孩子几岁学数数

heiwantiyu 22-10-25 65阅读

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1.小孩十岁学算数

2.甚么是算数

3.教小孩算数的方式

4.甚么样教小孩学算数

小孩十岁学算数

研究者表示:小孩在1岁清早,如果正式宣布让小宝宝学数1—10,到3岁并能数到50或是100。这儿的关键性是遇9进10的难题,是背数的症结。最合适让小宝宝学认1—9这两个位数,并按次序写在大卡牌上。遇该大数转弯的这时候,用手掌着应大数的位数,接著往上念。也能专门针对反反复复念18、19、20;或28、29、30、38、39、40;以此类推。转弯大数的症结一攻下,小宝宝就能成功地从1数到100了。

位数歌

适宜年纪:1岁半

动作格斗游戏:与小孩一同唱有位数的歌,比如一、二、三、四、五、六、七,我的好友在这儿?或是一同念有位数的算数,比如:一头手掌,一头手掌,变呀变呀变为青蛙。四只手掌,四只手掌,变呀变呀变为小羊。四只手掌,四只手掌,变呀变呀变为历寒(这首算数能始终念到六只手掌)。

附注:此格斗游戏主要就是透过音乐创作、手部及词汇的相互配合自学算数。

厚边,摸一摸

适宜年纪:2岁

动作格斗游戏:家中任何可让小孩接触的物品,如、水果等,都可让小孩一面摸、一面数,或把数子卡摆放在小孩的旁边。

附注:此格斗游戏把抽象位数具体化,等到小宝宝大一点后可延伸玩加法、减法。

分水果

适宜年纪:2岁左右

动作格斗游戏:将几种水果同时放置在同一个盘中,让小孩以其颜色、大小、形状等不同属性进行分类。

附注:小宝宝的分类想法或许比较天马行空,不必以成人的观点过于苛求或。

甚么是算数

算数,就是让小宝宝熟悉数的序列,这是数概念形成的基础。可是,教小宝宝学算数,小宝宝是不肯合作的。爸爸妈妈得用巧方式,让小宝宝觉得好玩有趣才行。

教小孩算数的方式

1、手掌算数。

把小宝宝的双手摊开,握住1根手掌,说1;握住两根手掌说2;握住三根说3,随时重复。一开始就把范围限定在1-3两个位数里,每月往上增加1个位数即可。手掌是小宝宝自己的,因此当下一次家长把他的手掌拿起来再算数的这时候,就容易唤醒上一次算数的记忆,反反复复多次后小宝宝就能从心里背诵1,2,3了。

2、水果、饼干算数。

充分利用小宝宝爱吃的水果、饼干进行算数练习。同样限制在3之内。如拿出1个桔子,重复说1,拿出两个重复说2,拿出3个重复说3。还能把3分成2和1,让小宝宝选择其中一份,促进他对数量的思考和认知。

3、儿歌、童谣学算数。

儿歌和童谣中有很多带有位数的歌曲,比如一二三四五,上山打老虎、门前大桥下走过一群鸭,快来快来厚边,二四四五八等。儿歌童谣的特点是琅琅上口,家长还能引导小宝宝一边唱歌一边打着拍子,加深记忆。透过儿歌自学算数,在加深了对位数的印象之外,还能提高小宝宝的,并能增强节奏感,真可谓一举三得。

4、运动算数。

上楼梯时,我们能上一级数1个数,始终到10,再重新从1开始;拍塑料球或是气球时,从1-10反反复复算数。小孩如果能够跟上就一同数(其实是背诵),如果不能跟上家长也要坚持数下去,争取做到小宝宝们对这两个位数耳熟能详。

甚么样教小孩学算数

答案是,教小宝宝学算数一般可分为三步:

教小宝宝学背数:小宝宝还不会说话时,就能透过做婴儿操、上楼时数台阶,给他背数听。还能给他念有关数序的儿歌,如一二三四五,上山打老虎……等。可边念边让小宝宝拍手,这种富有韵律的背数歌,能使小宝宝比较快地学会算数。1岁清早,如果正式宣布让小宝宝学数1—10,到3岁并能数到50或是100。这儿的关键性是遇9进10的难题,是背数的症结。最合适让小宝宝学认1—9这两个位数,并按次序写在大卡牌上。遇该大数转弯的这时候,用手掌着应大数的位数,接著往上念。也能专门针对反反复复念18、19、20;或28、29、30、38、39、40;以此类推。转弯大数的症结一攻下,小宝宝就能成功地从1数到100了。

教小宝宝手口一致点数:在自学手口一致的点数前,需在格斗游戏中让他建立一些数前概念,如给物品分类、分清大小、按次序排队等。可玩这些格斗游戏:1.火车把积木当做车厢一块接一块排起来。这是算数的基础之一。2. 图片接龙让小宝宝把图案相同的图片配对、排队。3.按大小次序套碗练习排序。 4.学认一样多在桌子上摆出1—2个棋子,让小宝宝也拿出一样多的棋子。 5.按数取物在一排积木中,要求小宝宝拿出1个、2个、3个、看他是否拿对。最后一步是教小宝宝点数并说出一共两个。让小宝宝弄清楚一共是甚么意思不是件容易事。自学时要循序渐进,一个数一个数地增加。3岁的小宝宝应能点数10—12。

学会数的分解和组合:在桌上摆3块糖果,先让小宝宝点数,一共有几块,让他拿去一块,然后问他桌上还剩几块?他会点数后说出2块。合起来一共有几块?(将他手里的糖和剩下的放在一同)3块。再让小宝宝拿走2块,问他还剩几块?合起来一共几块?接著,可让他给大家分糖果,结果爸爸、妈妈、小宝宝每人一块,合起来也是3块。渐渐地,小宝宝就会明白,3能分成1和2、2和1和3个1。这实际上是在做3以内的加减法。学会了数的分解和组合,才算真正掌握了数的概念。

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