用动词描写一项体育运动（描写体育运动的词）

运用动词描写跑步比赛

比赛就要开始了,李明和其它五名选手做完准备动作后,一起单膝跪在起跑线上.发令枪声一响,只见李明身子一抬,右脚用力一蹬,就像离弦的箭一样冲了出去.一圈,两圈,他使出全身的力气奔跑着,大口大口地喘着粗气.可还是被后面的同学超了过去.我们在跑道旁不停地喊着：“李明,加油!李明,加油!”天上的小鸟也叽叽喳喳地叫着,好象也在为李明助威呢!李明听到加油助威的声音后,突然加快了速度,而且越跑越快,一会儿就追上并超过了对手,之一个冲过了终点线.

用一连串的动词写一种体育运动

他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻内找“突围”的机会。容突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

写作思路：不要平铺直叙地进行，要注意及时地、不断地变化描写的角度，使描写更加具体，给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情。

扩展资料：

人物描写的 *** 技巧如下：

1、肖像描写（外貌描写）：通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写，来揭示人物性格的一种描写 *** . 例如：她有着乌黑的头发，粉红色的外套称托出她那水灵灵的脸蛋。

2、动作描写（行动描写）：是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的一种描写 *** 。 例如：他迈着步子，踏步向前进。

3、语言描写：是通过人物的个性化的语言，如与别人交谈的对话，来表现人物性格的一种描写 *** 。例如：他诚恳地说：“对不起，老师，我错了。”

4、心理描写：是通过剖析人物的心理活动（如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争……），挖掘人物的思想感情，以刻画人物形象内在性格特征的一种描写 *** 。例如：他心想，如果我有了理想，那就可以为此奋斗了！

用一系列动词描写运动

描写运动的句子如下：

1、他灵活地跳起了一种水兵舞，他把浑身解数都施展出来了：又是曲背，又是弯腰，又是挺胸，跳出各种稀奇古择的花样。挥动着双手，摆出许多叫人意料不到的姿势，有时还扮出调皮的鬼脸。

2、小姑娘蹦跳进来，小鸟似地飞向妈妈的身边。

3、犹如江堤决口，群马狂奔，长跑健儿像冲出闸口的水流涌入渠道。

4、她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰！”

5、在操场的两边，有几组同学正跳得起劲。抡绳的同学把绳子抡得“嗡嗡”直响，跳绳的同学步子一点不乱，又蹦又跳，活像一只活泼的小喜鹊。

连续用几个动词写一个体育活动

在篮球场上，他们一会跳起投篮、左右闪躲，一会又高高跃起封盖投篮、又从后场长传，随着一次次的进球，场边的拉拉队员们也都兴奋的蹦跳、喊叫着加油！