体育快讯怎么写(体育新闻怎么写)

heiwantiyu 22-10-30 65阅读

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怎样写体育新闻报道

1.自主性。新闻界自主选择报道或者揭露目标,自主进行调查活动。

不是依赖当局发表的材料写报道,而是记者亲自进行调查,逼近真相。

也不是像独家新闻那样只依靠单个的材料,而是通过彻底的调查采访,揭示事件的整体的情况。

2.新闻性。目标的选择是当前读者最关心的问题。

3.科学性。它的威力与魅力建立在扎扎实实、深入细致的调查研究之上。

4,费时、费力、篇幅长、分量重的深度报道。具有一定的风险性。

新闻报道的格式

新闻稿的格式有很多,而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的,不同时期格式也不一样。

一种是源于美国新闻界的“倒金字塔”式,这种格式由于迎合了受众的接受心理,于是得到了普遍的模仿,现在中国的很多都市报所使用的都是这种格式。

基本格式(除了标题)是:

首先,在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分(新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出,最新奇,最能吸引受众的部分),比如一场球赛刚刚结束,观众/读者/听众们最想知道的是结果,或者是某个球员的发挥情况,就先从这里写起。

其次,在报道主体中按照事件各个要素的重要程度,依次递减写下来,最后面的是最不重要的。同时注意,一个段落只写一个事件要素,不能一段到底。

因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序,所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思,按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识。

另一种是一个中外结合体——新华体。我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序,但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯(一般人没有时间听你讲长篇大论),所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。

基本格式(除了标题)是:

首先,把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。

其次,在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分,形成支持,不至于使受众在接受时形成心理落差。因而,第二段实际上是一个过渡性段落。

再次,按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。

以上是比较常见的消息报道的格式。

标题对于新闻报道很重要,甚至都出现了一个标题就是一条报道的情况。因而,标题要提炼新闻事件的“精华”,把最吸引人的地方体现出来,同时要简洁。如果需要可以在主标题前加上引题,在其后加上副题。如果要写作比较长篇的调查性报道、深度报道,就要注意在文中按照事件叙述明晰的需要,适当加一些小的标题,以概括一个部分的内容,便于受众阅读(针对印刷媒体而言)。

补充一点,最近很流行一种叫做“华尔街日报体”(DEE)的格式,这个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个“镜头”,一般是以一个人的言行为主,从而引出整个的新闻报道,比如央行关于房贷要加息的消息,新闻报道就可以从一个普通市民的住房贷款行为写起,比较能贴近实际,贴近群众,贴近生活。 “华尔街日报体”是美国《华尔街日报》惯用的一种新闻写作 *** ,主要适用于非事件类题材的叙述。其基本特征是,首先以一个具体的事例(小故事、小人物、小场景、小细节)开头,然后再自然过渡,进入新闻主体部分,接下来将所要传递的新闻大主题、大背景和盘托出,集中力量深化主题,结尾再呼应开头,回归到开头的人物身上,进行主题升华,意味深长。①这种写法从小处落笔、向大处扩展,感性、生动,符合读者认识事物从具体到抽象的过程,颇受读者青睐。

“华尔街日报体”在结构上一般由四部分组成:之一部分,人性化的开头,即与新闻主题有关的人物故事;第二部分,过渡,即从人物与新闻主题的交叉点切入,将真正的新闻内容推到读者眼前;第三部分,展开,即集中而有层次地阐述新闻主题;第四部分,回归人物,即重新将人物引入新闻,交代此人与新闻主题的深层关系。

“华尔街日报体”的特点:

1、故事化

从传播心理学的角度看,受众阅读除了求知层面的需求外,还有消遣和娱乐的需求。“华尔街日报体”借鉴了文学写作中的故事描绘手法,能把枯燥、干瘪、索然无味的硬新闻变得生动活泼、通俗有趣。故事性增强了新闻的趣味性、可读性。

“华体”一般在文章的开头展示涉及到的典型人物或故事,通过气氛的渲染,将人带入新闻,使人如临其境,如见其人,如闻其声,激起读者的阅读兴趣,这些人物或现场的描写实际上就像电视新闻的新闻画面一样可视。

2、人文关怀。

“华体”叙述路径客观上要求寻找一个极具代表性的人物个案,强调人物故事,个案命运的重要性。任何一则报道,总要涉及和影响或将影响一些人。人是构成新闻事件的主体,新闻报道说到底,是报道人在社会生活中的各种表现,人与自然,人与社会,人与人之间的各种关系的变化。人和人的生活对读者来说,具有更高的心理上的接近性。新闻报道里有了人,有了他们的动作、语言和与感情,生活状态的报道,很容易唤起读者的兴趣。

3、贴近性。

新闻价值学说中的“接近性原理”,是指要寻找所报道的事实与读者在时间、地点、心理或者利益上的接近点。接近的因素越强,读者阅读的愿望也就越大。从读者关切点上找角度,回答读者普遍关心的问题,解答读者想知而未知的问题,这就是更佳的新闻角度。贴近性越高,读者对这一消息的关心程度、注意和兴趣就越大。以普通人的视角来写作,透过普通人这个点来深化有主题的面,一方面赋予了人情味,另一方面又突出了贴近性,极易使读者产生共鸣。

帮忙写一则消息《一周体育快讯》 几个要素都要有哦!

北京时间10月27日,全运会水球决赛在山东省体育中心游泳馆进行最后的争夺。经过5天的角逐,广东队与卫冕冠军上海队会师决赛。经过70分钟的鏖战,广东队最终以8-5战胜上海队,获得本届全运会男子水球比赛的金牌。

按照这种模式写简单精炼

搜狐体育讯 今天上午,第十一届全运会公路自行车赛女子个人赛在济南结束,至此,本届全运会自行车比赛全部结束。最终东道主山东队以7金、4.5银、5铜称霸赛程,河北队2金3银4铜紧随其后。

本届全运会自行车项目金牌数量达到了20枚,是名副其实的金牌大户,其中公路赛5枚、场地赛11枚、山地赛2枚,BMX小轮车2枚。20枚金牌中有17枚属于奥运会项目众多的金牌也引来了25支代表队、401名运动员争夺,其中包括21名经过2008年北京奥运会洗礼的运动员。

怎么写体育新闻?有哪些技巧和注意事项?

园南中学第十届校园体育节开幕

9月17日,园南中学在升旗仪式上隆重进行了第十届校园体育节开幕式,这标志着为期一个月的校园体育节正式拉开了帷幕。

在开幕式上体育教研组长陈永华老师作了动员并介绍了体育节的主要活动。学校将组织各年级进行小型体育比赛:例如广播操比赛、跳短绳比赛、踢毽子比赛、篮球三对三比赛、排球垫球比赛、拔河比赛、校田径运动会等。同时还将进行阳光体育健身征文、摄影、动漫作品征集活动等。八(4)班的姜翔同学作为学生代表发言,倡议同学们积极参加比赛。

本届体育节的指导思想是认真贯彻徐汇区2012年阳光体育大联赛组织工作方案,了解方案的总体目标;坚持“健康之一,全面育人”的指导思想,倡导学生积极参与“阳光体育大联赛”系列文化活动,营造良好的校园体育文化氛围,促进学生身心健康成长。养成每天锻炼一小时的生活习惯。活动主题:“弘扬奥运精神,分享运动快乐”

。通过体育节可以更好地向全校师生传播“健康之一”的理念和“终身体育”的思想,使学校的校园体育氛围更加浓厚,体育运动水平进一步提高。

体育赛事新闻稿怎么写

XXXX年X月X号下午( ),为期两周的XXXX-XXXX赛季中国人民大学男子篮球甲级联赛在同学们热情的欢呼声中圆满闭幕。

今天中午在世纪馆附近篮球场结束的中国人民大学校内的甲级篮球联赛决赛的火力,在初夏熊熊释放。两只实力接近的球队为观众们联手奉献了一场极其精彩激烈的比赛,最终在历经( )后,( )虽然奋力拼搏,但最终还是输掉了比赛,实力更胜一筹的( )凭借着滴水不漏的团队防守和配合流畅的整体进攻,( )艰难的以( )战胜了( ),以五战全胜的不败战绩(?)夺得本届篮球甲级联赛男子组的冠军,同时也为本次联赛画上了圆满的句号。

一年一度的中国人民大学篮球甲级联赛是一项由共青团中国人民大学委员会、中国人民大学体育部主办,中国人民大学体育部团工委承办,中国人民大学学生会、中国人民大学裁判协会联合举办的传统赛事,她轻松与激烈兼具、友谊与竞技并存,对营造良好的校园体育氛围、普及全民健身的意识、提高我校群众体育水平和全体学生的身体素质、团队精神和合作意识,都有着深刻而长远的意义。比赛分为男篮和女篮两项。本届比赛从小组赛开始就场场激烈,颇具观赏性。经过激烈的争夺,男子组中的( )和( )杀进了决赛。

积极向上学子风貌,人民大学引以为傲。

以比赛促交流,以比赛促友谊,在比赛 *** 同进步。

挥洒汗水,展现着青春的风采;呐喊助威,绽放着青春的活力。

之一节

刚开始,( )队员们就运用技术和身高上的优势打了对手一个措手不及,开场即采取猛烈的攻势,将球牢牢控制在前场,对( )造成多次威胁。而( )显然没有进入状态,面对( )凶猛的进攻显得力不从心。之一节结束,( )院以( )领先。

经过多次篮板球,( )球员突破上篮,命中。不久,( )的突破造成了对方的犯规,( )获得罚球机会。( )积极反击,遗憾的是没能进球。不久,( )犯规,( )两罚( )中,比分( ),( )领先。

接下来,( )打出了精妙的配合,后场球员抢到球,随即将球传至前场,前场球员迅速突破,造成得分。( )继续快攻,( )球员从内线投球命中。接下来( )加速进攻速度,接连进球,打出了一波( )的进攻 *** 。( )回攻,被( )抢断,由后场传球到前场左侧,再由左侧球员传中,命中。( )领先。

开场不久,( )率先发力,在两名高大强壮的内线带领下,冲击篮下,打出一波( )的小 *** ,以( )取得领先。随后( )先突再投连得( )分,将比分赶上,( ),( )将分差缩小。此时( )球员配合出现失误,( )抓住机会接连抢断成功,利用快速的防守反击连续命中,一波( )过后,再次将分差拉大,( ),( )领先结束之一节。

第二节

开始后,对手的防守变得严密起来,进攻也相当积极,但是( )队员还是稳扎稳打,以( )的比分进入了下半场。

( )继续快速进攻,并多次直接由后场传中,球员接球后直接命中。第二节双方互有拼抢,但( )仍然牢牢占据上风。( ),上半场( )暂时领先。

( )做出了换人调整,加强防守。( )保持既有战术不变,继续从内线打开局面。

比赛开始后,( )利用犀利的突破,强劲的内线进攻,打出( )的冲击波,再次将比分拉开。此时( )再次发威,先是左侧底线的中投,接着是中路的突破帮助( )连拿4分,( ),( )继续保持领先。

第三节

下半场开始,( )进行了人员调整,( )斗志不减,在暂时失利的情况下仍然保持着良好的心态和旺盛的斗志,积极拼抢与进攻。

双方比分交替上升,比赛激烈。( )仍然保持着快速进攻和突破上篮的战术,而( )则积极抢断,争夺控球机会。

比赛依然延续了第二节的攻防节奏,队员积极组织进攻,继续把领先优势扩大。第三节结束时的比分为( )。

第三节一开始,( )便在内线球员的带领下打出了一波( )的小 *** ,以( )保持领先。此后( )苦苦追赶,他们利用顽强的防守,积极的拼抢,有效的进攻,将分差控制在已有阶段。面对对手的积极表现,( )在本节最后几分钟也没能继续将比分拉大,最后双方以( )结束第三节。

下半场一开场,( )绝对核心3号( )便再次利用突出的个人能力率先发难,并一度将比分反超。但( )的队员们马上做出调整,明显的加强了区域防守和团队配合,并对( )实施包夹,同时( )利用个人能力坚决突破和出色的进攻组织打破了对手的错位防守,比赛节奏很快被( )牢牢控制住。反观此时的( ),始终无法解决进攻手段单一的老问题,只能继续依靠( )凭借个人能力得分,最终导致其( )下场。随着( )的( )命中超远距离压哨3分命中,裁判宣布全场比赛结束。( )以( )战胜( )男篮夺魁。

第四节

最后一节,两队分别出现失误。但还是( )男篮率先找到感觉,他们的防守反击战术在此节初期屡试不爽,开场便是一波( )的冲击波,以( )再次拉大比分。( )对此作出调整,加强了后场盯防。但不久之后( )再次改变战术,继续发挥他们的内线优势,加强内线突破和背身单打,一波( )过后,比分改写为( ),( )彻底丧失翻盘的可能性。

面对巨大分差和失败的命运,( )健儿们没有放弃,他们积极的拼抢,努力的防守给在场观众们留下了深刻的印象。

比赛的节奏明显加快,两队都组织了快攻。而对手( )频频以三分球试图拉进比分差距,但在( )队员的防守下,最终未能挽回颓势。

( )换人,加强了进攻。( )球员采取了一条龙战术,直接由后场突破至前场进球得分,而( )继续上演着后场长传,突破进球。最终,比赛以( )结束,( )获胜。

胜方范本:

( )学院男篮队伍阵容强大始终保持着领先优势。后卫( )实力超群,控球、抢断、突破、得分全面开花;得分王( )在与( )的比赛中,终场超远距离三分震惊全场,在同( )的决赛中更是投中( )个三分,拿下全场更高的( )分;( )等队员积极拼抢,配合出色,攻防兼优。在大家共同努力下,( )男篮成功( )冠军。

随后举行的是隆重的颁奖仪式。获得男子组前三名的分别是( );女子组前三名则依次被( )夺得.我校体育部党委书记王放鸣( )老师,体育部主任苏长青( )老师、团委书记郑品石( )老师等亲临现场为获奖球队颁奖,颁奖仪式由中国人民大学体育部副主任白永正( )主持。他们对赛事主办方的各项组织工作给予了充分肯定,对各参赛球队在比赛中体现出来的积极进取健康向上的精神给予了高度评价,谈到刚刚结束的这场决赛时,校领导一致认为“比赛打得精彩,打得激烈,很好的体现了人大学生积极的精神风貌和斗志!”“赛出风格,赛出水平”

体育快讯怎么写

你好!

很高兴为你提出以下稿件:

1.你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。跑吧,追吧 在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹强

2 你们挥舞着充满力量的双臂 看着实心球化成美丽的弧线 我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的更佳水平

3 一根小小的木棒,连接的是团结和友爱 一根小小的木棒,传递的是勇气和力量 一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏 加油吧!让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中!

4 踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。

5 运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!

6 温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待,让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!

7 有多少次挥汗如雨,伤+痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是之一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

8年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们更高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!8萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气,

9广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!

10泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。

11就像花儿准备了春、秋、冬,就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下,昂首,出发……轻轻的一抬脚,便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳,你们踏歌而去,背着希望,我们等待你们的归来。

12也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!

13不长不短的距离,需要的是全身心全程投入,自始至终你们都在拼全力此时此刻,你们处在最风光的一刻,无论第几坚持胜利的信心,只要跑下来,你们就是英雄

14时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就加油吧,健儿们,

15这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤

16不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐,

17你用行动述说着过城的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。

18虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人

19不为掌声的注释不为刻意的征服不为失败的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的脚步.

20心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你,

21坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

22踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激丶情。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。

23青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激丶情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!

24汗水,泪水;笑声,歌声; 我们尽情挥洒。开幕式上,运动场上,我们尽情展现,多少艰辛,多少困苦,我们勇敢承担。因为年轻,因为张扬,因为我们知道:用今天的汗水换来明天的微笑

25人生的路,有坦途,也有坎坷,做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法抗拒,人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人。

26加油吧,运动健儿们!阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊,运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇,鼓声声,这里挡不助的是青春活力;枪声响起,“预备起跑”,挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁,胜利当仁不让,声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧!场上精彩纷呈,空气里的每一个分子浸透着自信。高二(9)班的我要高喊一声:“这里无限精彩!

27、步子迈开,让我们飞驰在红色跑道上,用我们的泪水和热血,更改历史的记录,起立吧,歌唱吧!为我们的勇士加油!

28致失败者 倒下的时候,生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影,又怎耐的住风雨的洗礼。你若有一个不屈的灵魂,脚下才会有一方坚实的土地。昨天的失败已经过去,胜利不仅仅是一个美好的话题。

29致运动员,是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞的树叶折射的金色光芒,藉此,可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀,那清脆的枪声响彻天际,它粲然升起那跃动的渴望,起跑、加速、超越、冲刺,一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼,素质的较量,是石榴树上,跃动的心脏。

30超越对手,超越自我,是我们的目标,是我们的信念,在清凉的初冬,在喧嚣的田径场上,。你们点燃了似火的热情,,无论成败,我们都为你们感到自豪,你们永远是我们的骄傲!

31在今天的赛场上,我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败,用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程,我学到了坚持的可贵,他摔倒了再站起来,我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴,都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上,我只是个场边的看客,但我学到了很多

32在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出,在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们——让我们知道了什么是拼搏,什么是激丶情什么是荣耀,加油吧,让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间,让所有的人为你们而骄傲

33天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美丽夺目,生命中也有一道彩虹,那就是运动,他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们,青春的生命,青春的运动,使我们的心放飞、年轻,没有失败,无论成败,运动的我们就是生活的彩虹

34 秋风羽,天气淡淡的转凉。然而这人的秋在今天更加迷人,不是因为它的秋高气爽,也不是因为它的明媚阳光,是因为今天的人儿倍加精神气爽。看!运动场上那一幕幕,一股股,无论是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他们的汗水、辛劳。他们是真正的矫健者,是运动场上的骄儿,更是我们心中的英雄。加油吧!英雄们!

35每一份辛劳都有一份收获,每一次的痛苦都是快乐的开始,没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈,所以你不必在乎小荷初露的恬静,我们有着春日的阳光明媚,所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼,我们是雨天的一把伞,是寒冷冬日里的一盆碳火,温暖的不只是你我,而是大家的心。运动场上的健儿,掌声属于你们,鲜花属于你们,成功也是属于你们!

36借着奥运的东风迎着观众的喝彩,我们运动起来,奔跑在的跑道上,让我们共同努力,奔跑 奔跑,冲向胜利的终点

37一条跑道,要四个人去打造一个信念,要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持 前世的五百次回眸,才能够换来今天的相遇,冲吧!向着终点,向着个四个人的共同目标,前进!

38今天的你们英姿飒爽,今天的你们朝气蓬勃,今天的你们一马当先。相信自己,你是最棒的!不要放弃,不要气馁。成功永远属于你们。100米运动员啊!加油啊

39运动场上有你们的飒爽英姿,运动场上有你们拼搏的身影,面对漫漫的征程,你没有畏惧和退缩,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,依然分离追赶,只有一个目标,只有一个信念,为班级赢得荣誉,拼搏吧,我为你们呐喊,加油,

40场上英姿显自豪,脚下步伐在飞奔。 你们是骄傲。你们是自豪,跑道因你幻彩,面对红色跑道,你们挥洒自如,不惧一切冲向重点,

41面对艰苦的征程,你们毫不畏惧,接力棒在你们手中传递着集体的力量,听,我们在为你呐喊,你们诠释着奥运的精神, 你们是我们心中的骄傲,深深的呼吸,等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们,但在这征途上,需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自内心的呐喊,困难和胜利都在向你招手,去呀,不要犹豫,快去击败困难,快去夺取胜利,相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑

42大海如此的浩淼,鼓声多么美妙,运动员们,你们不再像平时那样渺小,我们默默的祈祷,以你们为骄傲,我们会永远为你们叫好,

43看,终点就在眼前, 听,同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前,用你的荣誉带给我们希望。

44看!那一面面迎风飘舞的彩旗,是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼,是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们,是胜利的标志,运动场上的你们,是青春的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战,去吧!去做一名追风的少年。

45人生的路,有坦途,也有坎坷;做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。

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