足球比赛规则视频教学(足球比赛规则视频教学大全)
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足球比赛规则全部详细
足球比赛规则全部详细
足球比赛规则全部详细,足球是一项世界级运动,很多国家和地区都有这项运动的比赛,足球比赛规则是国际足联理事会指定的用于足球比赛的规章制度,那么以下看看足球比赛规则全部详细。
足球比赛规则全部详细1
足球比赛是由两队作赛,目的是把球完全攻入对方的球门之内。比赛时每队可派11名球员上阵,其中一人为守门员。守门员是唯一可以在己方禁区内用手触球的球员,至於其他球员,除了用手以外,可以用身体的任何部份,例如:头、脚、大腿等触球。足球比赛的时间分为上下半场,每半场45分钟,半场休息时间为5至15分钟。若比赛时遇有受伤或其他原因而浪费了法定的比赛时间,球证可因应
要而作出补时。
球赛开始前,掷毫得胜的一方可选择场区或开球。开球处是球场中央的圆点,要待球证示意开始后,球员方可把球向前踢动,而对方球员则只能在中圈外等候,让皮球向前滚动一周后,才可上前拦截。球赛进行中,一切不合法的身体接触如:推人、拉人、打人、踢人及危险动作如:举脚过高等,均属违例。至於球员替补方面,一场球赛通常可更换三名球员,但球员一经换出后便不能再次进场作赛,而且替补球员必须经球证允许及待被调出球员离开比赛场地后,方可进场比赛。
越位条例
当队友(甲)在一球员(乙)更后位置踢球时,若他(乙)比皮球更接近对方的底线,即算作越位犯规,除非
1、他(乙)在己方半场内,或
2、还有两名对方球员比较他(乙)更接近对方的底线,或
3、他(乙)直接从角球、球门球、界外球或公正球得到皮球。
界外球
当皮球越过边线时,应由最后触球球员之对方球员在球出界的位置掷界外球。掷界外球之球员必须双足站立在边线上或边线外地面,并双手持球从头后经头顶掷出。
球门球及角球
若皮球越过底线(并非入球)而最后触球之球员为攻方球员,则守方球队可获得球门球。反过来说,若最后触球之球员为守方球员,则攻方球队可获得角球,而此角球应在皮球越过底线一方的角球点上开出。
间接自由球
若球员触犯以下任何一种行为,对方球队可获得间接自由球:
1、球证认为是危险动作。
2、虽然属合法碰撞,但皮球并不在抢夺范围之内。
3、故意阻挠对方球员而皮球并不在抢夺范围之内。
4、在禁区内侵犯守门员,而守门员当时并无皮球在手。
5、无论守门员在持球、拍球或向空中抛接皮球,若在皮球交出前,走动四步以上;或不管是否已走动四步或以上,在皮球交出后,皮球未经其他球员在禁区外触及而再次用手触球。
间接自由球应在犯规点开出,但若踢出后并未让其他球员触球而入网,则不算作入球。
直接自由球
如果球员故意触犯以下九种规条,则由对方球员在该犯事地点主踢直接自由球。
1、踢或意图踢对方球员。
2、绊倒对方球员。
3、跳向对方球员。
4、用粗暴或危险动作去碰撞对方球员。
从后去碰撞对方球员。
5、击打或意图击打对方球员。
6、抓著对方球员。
7、推对方球员。
8、用手或手臂触球。
主踢直接自由球时,直接射球入网亦算作入球。
十二码罚球
若守方球员在己方的禁区内触犯可导致判罚直接自由球的九种规条,则可被判罚十二码罚球。当执行十二码罚球时,除主踢球员及守门员外,所有球员皆要离开禁区及最少距离罚球点十码之外。
用具及场地
根据国际标准,足球比赛场地的长度应在100米至110米之间,而阔度应在64米与75米之间。在两端底线的中央位置应各放置一个球门,球门的阔度应为7、32米(由内柱起计),而高度应为2、44米。足球比赛用的球须为正圆体,外
应为皮或其他认可物质制成。球的圆周要界乎68厘米与71厘米间,重量不得重於453克或轻於396克。除非得到球证许可,比赛进行间不得更换足球
足球比赛规则全部详细2
1、两队都必须含有1名守门将,每队最多可以做出3个人员调整。一场比赛不可缺少的`还有裁判员,包括一名主裁判,两名裁判助理,一名第四官员和VAR视频助理裁判。
2、一场比赛应有两队参加,每队上场队员不得多于11名,其中必须有一名守门员。如果任何一队少于7人则比赛不能开始。在由国际足联、洲际联合会或国家协会主办的正式比赛中,每场比赛最多可以使用3名替补队员。
3、队员不得使用或佩戴可能危及自己及其他队员的装备或任何物件(包括各种珠宝饰物)。队员必需的基本装备是:运动上衣;短裤(如穿紧身 *** ,必须与短裤的主色同一颜色);护袜;护腿板。
4、裁判员指出上场队员的装备有问题后,该队员应离开比赛场地去调整装备;除非该队员已经调整好装备,否则应在比赛停止成死球时离开比赛场地。
5、比赛分为两个半场,每半场45分钟。特殊情况经裁判员和双方同意另定除外。任何改变比赛时间的协议(如因光线不足每半场减少到40分钟)必须在比赛开始之前制定,并要符合竞赛规程。
足球比赛规则全部详细3
时间规则
正式比赛中,分为上半场和下半场,各45分钟,中场休息15分钟。上下半场都有一次伤停补时阶段,补时时长需要裁判员根据现场具体情况进行判定。伤停补时原因一般有处理伤员、故意拖延时间、及其他原因。
如果为淘汰制比赛,在规定的上下半场时间内,双方战平,则需要进行30分钟的加时比赛。
红、黄牌判罚规则
黄牌代表着提出警告,下次再犯错误,将会被罚下场;红牌代表直接罚下场;判罚需要根据犯规的性质和方式来进行判罚;比赛中恶意犯规、暴力打架,故意手球犯规、骂人或同一场比赛被罚两张黄牌,都会被红牌罚下
越位
越位的意思是当在同伴传球时脚触球的瞬间,在对方半场内如果同伴的位置与最后第二名对方队员的位置相比更靠近对方球门线,这时该队员处于越位位置,需要说明的是与对方最后第二名队员处于平行时不判越位,处于越位位置的队员裁判员在下列情况中判罚越位犯规、干扰比赛、干扰对方队员、利用越位位置获得利益。裁判员判罚越位后,球权在归对方所有
点球、任意球和角球的判罚
点球就是在禁区内有任何的直接任意球的犯规要判罚球点球,罚球点球时,双方队员不能进入罚球区,如防守方进入罚球区,进球有效,不进则重罚;如进攻方进入罚球区,进球应重踢,如不进则为防守方球门球,在罚球点球时,守门员可以在球门线上左右移动,但不可以向前移动。
任意球在足球比赛中分两种,一种是直接任意球,主要是针对恶意踢人、打人、绊倒对方的行为;另外用手拉扯、推搡对方,手触球也属于这一类;还有辱骂裁判员、辱骂他人也要判罚直接任意球,这种任意球可直接射门得分;如果这些行为发生在罚球区,就要判罚球点球;还有一种是间接任意球的判罚,危险动作、阻挡、定位球的连踢就属于这一类,这种任意球不能直接射门得分,只有当球进门前,触及到另外一名队员才可得分,罚球区内这种犯规不能判罚点球。
足球的比赛规则
足球规则
一.球场
(1)面积:
球场必须是长方形.它的长度.不能超过一百三十码.也不能短于一百码,它的阔超
过一百码.也不能短于五十码.(国际比赛的球场.长度为一百一十码至一百二十码.阔度为七十码至八十码.)无论任何情形.长度必须大于阔度.
(2)界线:
比赛球场必须有清晰的界线.线宽不得超过五英寸(12公分).也不能有V字形的凹沟.两边较长
的线.叫做边线,两端较短的线.叫做端线(或球门线). 在球场的四角.应各竖一平顶的小旗
杆一支.旗竿的高度不得低于五英尺(一公尺五十公分),又在球场中线的两端外.至少距边线一
码的地方.也应各竖同一式样的旗竿一支. 中线应横过球场.球场的中央应划有清晰的一点.且
应以这一点为圆心.十码为半径.划一圆圈.
(3)球门区域:
在球场两端的端线(球门)上.各距球门柱六码的地方.向场内划一条六码长的垂线.使与端线
成直角.更划一线将这两条垂线伸向场内的两端连接.并与端线平行.在此三线与端线以内的地
面.名为球门区域.
(4)罚球区域:
在球场两端的端线上.各距球门柱十八码的地方.向场内划一条十八码长的垂线.使与端线成直角.
更划一线将这两条垂线伸向场内的两端连接.并与端线平行.在此三线与端线以内的地面.名为罚
球区域. 在球门线中央距场内十二码处.各作一清晰的记号.这就是罚十二码球的罚球点.以每一
罚球点为圆心.十码为半径.在罚球区外划一圆弧.
(5)角球区域:
以每一角旗竿竖立点为圆心.一码长为半径.在球场内划一个圆的四分之一.
(6)球门:
球门应设在两端线的中央.并须有两根直竖的柱子.上架一横木.两门柱到角旗的距离应相等.
两门柱相距为八码(从柱的内方量起).横木的下方距地面为八英尺.门柱和横木的宽度应相同.
门柱和横木的宽度与厚度.均不得超过五英寸(12公分). 门后可装一网.接连于门柱.横木及
地面.但这网应妥为撑持.使守门员有充分活动的余地.
◎球网可用 *** .黄麻或尼龙线编成.但尼龙化学纤维的绳子.不能比 *** 或黄麻编的细小.
二.球
材料及标准
球是圆形的.
以皮革或其它合适的材料制成.
球体的圆周.不得超过70公分(28寸).不得少于68公分(27寸).球 的重量.在比赛开
始时.不得超过450公克(16盎司).不得少于410公 克(14盎司). 球的气压.在海平
面为0.6至1.1大气压力(每平方公分 600公克至1100公克=每平方寸8.5磅至15.6磅).
更换不合标准的球
如果在比赛中.球破裂或不合标准:
停止比赛.
更换标准的球.在球破裂的地点.坠球重新开始比赛.如果当时球是 在球门区内.则坠球
的地点是在平行球门线的球门区线上.最接近比赛停止时球的位置的地点.如果不是在比
赛中.如中场开球.球门球.角球.自由球.罚球点球或掷球入场时.球破裂或不合标准:
依照规则重新开始比赛.
比赛时间内.未经过裁判同意.不可更换比赛用球.
球员人数:
每队不得多于 11 名球员.最少亦要有 7 名球员.其中之一为守门员.必须穿着不同于两队球员颜色之球衣.
比赛时间:
上下半场各 45 分钟.半场休息不得超过 15 分钟
球员装备:
* 运动衣
* 短裤 ( 在短裤里面可穿与短裤主色相同的紧身裤 )
* 长袜
* 护胫 ( 而覆盖在长袜内 )
* 球鞋
越位:
进攻球员在没有球的状态下.站于防守一方的球门线与该进攻球员之间.若当只有一位防守球员时.进攻的球员便是处于越位位置.
自由球:
直接自由球:
球员犯规.在该点由对方判罚.直接射进球门.可算得分.
· 踢或企图踢对方球员.
· 绊倒或企图绊倒对方球员.
· 跳向对方球员.
· 冲撞对方球员.
· 殴打或企图殴打对方球员.
· 推对方球员.
· 抓拉对方球员.
· 向对方球员吐口水.
· 非守门员故意用手触球.
· 铲球未触球前触及对方.
间接自由球:
球员触犯.在该点由对方判罚.裁判以单手高举手势示意,直接射进球门.却未经其它球员触及.不算得分.
守们员用手将球交出.在球未触及其它球员前.再一次用手触球.
同队球员故意将球踢向守门员.守门员用手触球.
直接获得同队球员掷边球入场.守门员用手触球.
延误时间.
守们员用手持球行走超过 4 步.
阻挡对方球员前进.
阻碍守门员用手将球交出.
动作有危险性.
其它犯规.规则未规定者.
黄牌警告:
· 非运动精神行为.
· 用语言或动作表示异议.
· 连续违反规则.
· 延误重新开始比赛.
· 踢角球或自由球.不与球保持必要距离 ( 10 码 ) .
· 未得裁判允许擅自进出球场.
红牌判罚离场:
· 严重犯规.
· 言语无礼.侮辱或谩骂.
· 粗鲁行为.
· 对任何人吐口水.
· 对方有机会进球得分时.故意用手触球.
· 对方有机会进球得分.故意用犯规手段阻止.
· 再同一场比赛.第二次被黄牌警告.
罚球:
· 球员球员在己方罚球区内触犯直接自由球的十条规则.由对方在罚球点 ( 12 码 ) 判罚.
· 罚球区的位置在球门前长 18 码 .宽 44 码 之长方形范围.
界外球:
· 整个球体在空中或地面.全部越出边线时,在越出边线地点.由最后触球球员的对方掷球入场.重新开始比赛.
· 掷界外球的球员.必须站在边在线或边线外.两脚着地.面对球场.并用双手掷球
· 掷界外球直接进入对方球门.不算得分.
球门球:
· 直接进入对方球门.算得分.
· 球由攻方球员触及.整个球体在空中或地面.全部越出球门线时.则判球门球.
· 由守方球员在球门区内任何一点踢球门球.
角球:
· 直接进入对方球门.算得分.
· 球由守方球员触及.整个球体在空中或地面.全部越出球门线时.判角球.
足球比赛规则教学教案
足球比赛规则教学教案
足球比赛规则教学教案,所有的球类运动中,全世界更具影响力的体育运动就是足球,足球是一项很热门的体育竞技,了解足球比赛贵族对于踢足球很有帮助,下面分享足球比赛规则教学教案。
足球比赛规则教学教案1
足球比赛规则教案设计
一、课程简介
(一)课程性质与任务
本课程为公共选修课,以合理的体育教育手段使学生了解体育运动的规则,使学生养成良好的体育锻炼习惯,增强体质与增进健康,促进身心和谐发展,提高学生运动兴趣、及参与运动的积极性,从而提高学生的运动技能和身体素质。
(二)课程教学目的及要求
教学目的:
1、培养学生对足球竞赛规则的熟知程度,较系统的掌握足球裁判法,提高学生对足球运动的兴趣及对比赛的欣赏能力
2、通过足球竞赛规则与裁判法的理论学习,进一步提高学生对足球竞赛规则与裁判法的理论知识的掌握程度。
课程要求:
1、要求学生按时上课,在课堂上应积极参与,主动提出自己的看法和问题,认真投入课堂活动。
2、课外作业包括:(1)阅读相关文献;(2)欣赏高水平赛事;(3)参与本学期校五人制联赛执法活动。
3、上课表现占40%,实践活动占20%,期末论文40%。
(三)课程内容简介
1、理论部分:
(1)足球竞赛规则简介。
(2)足球裁判员的哨声、手势、旗示与跑动路线。
(3)裁判员与助理裁判员的配合。
(4)裁判员控制比赛需要注意的几个问题。
2、技术部分
(1)裁判员的手势与哨声。
(2)助理裁判员的旗示。
(3)裁判员与助理裁判员的跑动 *** 。
(4)裁判员模拟比赛中的执法练习。
(5)裁判员身体素质练习。
(6)裁判员实践执法(担任校五人制足球赛裁判工作)
二、课程教学总体安排
(一)学时分配建议表
课 程 内 容教 学 环 节
讲 课习题课实 验设 计
之一篇: 足球竞赛规则1-17章内容理论授课20
第二篇: 比赛录像分析、战例讲解4
第三篇: 裁判员手势、哨音,助理裁判员旗示,裁判员实践执法8
总计(学时)32
(二)课程考核方式
1、考核方式:论文
2、成绩构成:上课表现占40%,实践活动占20%,期末论文40%。
(三)推荐教材及参考书目
教材:《足球竞赛规则2010》,中国足球裁委会,人民体育出版社
参考书目:
1、足球裁判必读 曹镜鉴、何志林 北京体育大学出版社 2005年
2、足球竞赛规则与裁判法分析 人民体育出版社 1999年
3、大众足球 曾丹平、王义平等 北京体育大学出版社 2004年
三、课程教学内容、基本要求
之一部分:竞赛规则1-4章比赛场地、球、队员人数、队员装备 (6学时)
教学目的:通过竞赛规则前4章的学习,使学生了解足球比赛基础知识。
教学重点:足球场各区域数据、比赛中对队员人数及装备的要求。
教学难点:国际足联对前四章内容的决议
第二部分 竞赛规则5-6章裁判员、助理裁判员 (6学时)
教学目的':通过此部分的学习使学生了解裁判员和助理裁判员的职责。
教学重点:牢记裁员和助理裁判员的职责条款。
教学难点:裁判员、助理裁判员和第四官员职责分工与协作。
第三部分 竞赛规则7-10章比赛时间、比赛开始及重新开始、比赛进行及死球、计胜 *** (6学时)
教学目的:了解7-10章的基本内容,清晰掌握相关概念。
教学重点:比赛进行与死球中场上情况的处理。
教学难点:比赛中死球和比赛恢复不同情况的恢复程序。
第四部分 竞赛规则11-12章越位、犯规与不正当行为 (8学时)
教学目的:熟练掌握越位和犯规的正确判罚。
教学重点:对越位条件掌握的熟练性以及牢记涉及不正当行为的条款。
教学难点:对上述判罚准确性的把握
第五部分 竞赛规则13-17章任意球、掷界外球、球门球、球点球、角球。 (6学时)
教学目的:了解各种定位球的构成原因及条件
教学重点: 任意球、界外球、球门球、球点球、角球的执行程序。
教学难点:直接任意球和间接任意球的区分
足球比赛规则教学教案2
活动目标
1、锻炼幼儿的手腿脚动作的准确性、协调性及肌肉的力量与关节的柔韧性。
2、发展幼儿单脚站立、单脚踢球、保持身体平衡的能力。
3、培养幼儿团队合作的能力。
活动准备
一个足球、两个球门。
活动过程
一、引导部分(1)热身活动:教师组织幼儿进行热身运动,让幼儿充分活动开自己的身体。
(2)教师介绍足球比赛的相关踢法和规则。
二、主体部分
(1)踢球入门:幼儿分成几组,分别开展踢球入门(弓形门)游戏。看谁踢进门的次数最多。左右脚都可练习。
(2)足球比赛:A、教师把幼儿分成四队(红、黄、蓝、绿队)B、教师宣布比赛规则,使幼儿清楚比赛规则,如:过程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。C、比赛开始,教师组织幼儿有序的进行比赛,及时的提供帮助。D、比赛结束,教师鼓励和表扬比赛胜出的幼儿。
三、结束部分教师组织幼儿进行放松活动,如:小鸟飞、手婉转动等。
安全提示
1、活动前教师要带领幼儿做充分的热身运动。
2、注意竞赛活动中的安全,避免发生碰撞。
活动反思
本次教学活动设计的目的是让幼儿了解足球活动的竞技性,同时也让幼儿充分的活动他们的身体。受人员及场地限制,我们采用3人足球赛,一次6人,5分钟一组的形式开展。在寒冷的冬天,像足球这样全身运动有助于幼儿排除肺部污浊的空气呼吸新鲜的空气,使得他们全身都暖和起来。对于大班的幼儿来说他们非常的喜欢这种足球赛的形式,在比赛的形式下他们你争我夺,即使我们的球门比较小,即使我们的场地也不是非常的标准,但是幼儿活动的热情仍然高涨。加油呐喊声此起彼伏。
足球比赛规则教学教案3
幼儿足球科普
球场尺寸:
比赛场地必须为长方形,边线长度必须长于球门线的长度,根据此原则,比赛场地可因地制宜。
比赛规则:
比赛双方各出场5名球员,设守门员,每队每场替补队员人数和人次不限,可轮换休息;比赛时间分为两个20分钟相等的半场;比赛无越位限制,角球和任意球可直接射门得分,队员被红牌罚下,5分钟后可继续参加比赛。其他规则与大场足球相同。
比赛开始
1、掷币选择场地、猜中的选择场地、对方开球。下半场开球和场地互换。
2、开球时所有队员站在己方半方场内,开球队的对方队员距球至少3米。
3、中圈开球不能直接射门得分。
4、违反比赛开始的有关规定的判罚按11人制足球规则相同。
特点:
1、接触球的机会多
2、射门多,比分高
3、攻守转换的节奏快
4、实战能力要求高
球员司职:
门将(负责守门);
前锋(负责进攻得分)
中场(球场的主导者)
后卫(负责防守)
每个位置下还有许多细分,包括边后卫、中后卫、前腰、后腰、中锋等
足球术语科普:
进球数:
打进之一球:首开记录
一人进两球:梅开二度、双响
一人进三球:帽子戏法
一人进四球:扑克戏法、大四喜
一人进五球:独中五元、五子登科
犯规术语:
手球:除门将在大禁区内能用触球外其他球员任何时候能不在场内用手接触皮球
越位:是进攻方拿球处在防守方最后一名球员身后,这时就越位了,不过如果进攻方球员自己突破的话那么不越位。
铲球犯规:背后铲球
抬脚过高:球在半空中球员用脚接球,但脚抬的高度超过加胸部或肩部而判抬脚过高。
冲撞门将:球在空中且门将能进攻球员同时争球的话进攻球员不可用身体冲撞门将。
界外球:发界外球要双手护球过头顶,在球没低于额头的同时把球抛除去,可以助跑,但双脚不可离地。
比赛术语:
德比大战:同一城市或同一地区的两支球队之间的比赛。
榜首大战:指排名靠前的两支球队之间的比赛,一般是之一对第二。
升班马:指之前一个赛季刚刚升级上来的球队。
领头羊:指联赛排名首位的球队。
副班长:指联赛排名末位的球队。
清道夫:中后卫中比较拖后的一个。
单刀赴会:指进攻球员形成与守门员一对一的局面。
世界波:指非常漂亮的进球(指射门那脚),通常都是远射。
香蕉球:指弧线球,因为弧线比较象香蕉的形状,因此得名。
铁桶阵:指比赛的一方全线密集防守。
足球基本功训练 *** 视频
足球基本功练习 *** :
一.传球:
1短传:短传分为脚弓传球和脚背传球。短传是足球运动中用到最多的技术。
动作要领:
脚弓传球:支撑脚的站位要选择适当,脚尖冲前,膝关节微屈,面向要传球的方向,触球脚的脚弓面与传球方向垂直,脚底与地面平行,脚尖微翘,用脚弓踢球的正后方,球踢出后贴地面前进,脚与地面平行摆动,不要外翻上来。
脚背传球:支撑脚站位与脚弓传球相同,上半身稍微下俯,重心稍微前移,触球脚脚面立起紧绷,用正脚背或外脚背踢球的正后方。
练习 *** :
1、两人一球,一人脚踩球,另一人对面做传球动作,动作做到位,但不要太发力,此 *** 主要是初学传球的队员练习传球姿势用。
2、两人一球,间隔5至15米(距离视动作熟悉程度与个人能力而定),来球停稳后再用脚弓或脚背传出,此 *** 也练习停短传球。
二.长传:顾名思义肯定是长距离的传球,如果说短传是基础,那长传就是在基础上的提高,所以长传球的准确性是必须要有的,如果不准那还不如不传。其次,长传还要有高度,因为长传的距离远,所以传球路线如果低的话就会被对方拦截下来或者破坏掉,比如你从中后卫位置长传给中锋,球不高就会被破坏掉,这个长传球的高度相信有很多人是硬伤,下面就给大家说说长传。
动作要领:
常用的长传分为两种,一种是搓出来的(经常看电视的比赛直播中队员很轻巧的用脚一搓球就给的很高),另一种是抽出来的(力量相对较大)。两种 *** 练习的时候都不要考虑发力,先注意动作的规范与部位的准确,这些对了就能保证球的高度,然后再加力量。
脚内侧搓球长传:支撑脚站位距离要比短传稍微远一些,方向同样朝向传球方向,重心集中在支撑脚上(可以感觉到身体明显往支撑脚这边偏),脚绷紧且与支撑脚脚尖方向大约成90度,脚稍微向前斜一些,这样有利于更好的搓球,用脚内侧搓球与地面的接触地方(不要心疼鞋钉,脚就是要擦着地面搓球的),球踢出去后是抛物线运行,空中球往后旋转。
正脚背抽球长传:这个动作的要领与前一个大体一致,只不过触球的时候是用正脚背抽球的正中偏下部,脚面要侧立起来了,球踢出后是相对平一些的抛物线,球在空中基本没什么旋转(感觉这个 *** 就是地面正脚背抽射调整了一下,但比地面正脚背抽射好把握)。
练习 *** :
1.两人或三人间隔二十至二十五米,具体距离可做调整,运用两种 *** 进行长传练习,注意动作,同时也练停长传球。
三.带球
关于带球,大家不要一想带球就想到带球过人,这里说的带球是指平常的运球。在专业的训练中,没有专门针对这些动作的训练,也就是说这些动作不是正规训练的范畴。你可能会说球星那些过人动作怎么怎么样,其实他们都是在训练之余自己练习的,没有专门的训练方式。在这也奉劝大家,踢球尽量不要用那些花哨动作,如果你基本功练好了,水平达到一定的高度,你就会觉得那些动作很拖泥带水,很不实用,你就会用简单实用的动作来代替它们。
动作要领:
正脚背运球(直线带球):重心降低,脚背绷紧,脚立起,用正脚背去触碰球的正后方,学会掌握力度,熟悉动作后加快动作速度,尽量多触球,提高触球频率,更好能达到一步一触球。
脚内侧运球:重心降低,用大脚趾与脚弓之间的部位触碰球的侧后偏触球脚方向,球的运行方向是斜前方偏支撑脚的方向,掌握触球力度与球运行方向,逐渐提高触球频率,加快动作速度。
脚外侧运球:重心降低,用小、无名、中三个脚趾的部位触碰球的侧后偏支撑脚方向,球的运行方向是斜前方偏触球脚的方向,掌握触球力度与球运行方向,逐渐提高触球频率,加快动作速度。两 *** 替变换练习的时候注意支撑脚的站位,人在球后的移动范围要加大。
练习 *** :
在一直线上间隔两米依次摆放6至8个标志桶(障碍物)。
(一)沿标志桶一侧正脚背直线带球到另一端,然后从另一侧同样 *** 返回。
(二)脚内侧运球通过标志桶之间的间隔,每个间隔用相同方向的脚内侧触碰球两次,然后再过下一个间隔的时候换脚。蛇形运球到另一端。注意脚步的调整,重心的降低。(此 *** 也可以改成脚外侧运球练习,内外侧结合运球练习)。
四.颠球
颠球是熟悉球性的重要 *** 之一,一个孩子刚刚开始接受正规训练往往是从颠球开始的。
动作要领:
1、颠球要身体协调,放松,膝盖不要太紧张,踝关节不能松弛,否则会造成用力不稳;
2、颠球脚下不要站死不动,小碎步移动起来可以更好的调节重心来控制球;
3、脚尖不要向下或向上勾,造成球向前或向后运动使球难以控制;
4、如果刚开始练习不能连续颠球,可先颠一下然后用手拿住,然后再颠一下再拿住。动作到位熟悉了之后再连续。多尝试用不同的部位颠球,脚弓、大腿也是常用的地方。
练习 *** :
(一)一人一球练习,体会触球的时间,触球的部位,触球的力量和整个动作的协调配合。
(二)多人一球练习,尽量用脚背、大腿、头部以及各个部位触球,颠几次以后颠给另一人。
五.停球
停球是把传来的球停在自己的控制范围之内,而且能做出下一步的动作,大家不要忽视停球的重要性,停球的速度往往能决定场上的节奏快慢,停好球往往能抓住很好的进攻机会。而选择好停球的 *** 和部位也是很重要的。
动作要领:
无论选择哪种停球方式,都是由一下四个环节组成的:
1、观察和移动。
为了更好的完成接球动作,事先要注意观察来球的情况。从球的运行路线、球的旋转与速度等情况中,迅速判断落点,及时移动,使自己能处于做停球动作的更佳位置。
2、选择停球的部位和停球 *** 。
停球的不同部位和采用不同的 *** ,各有其不同的作用,因此,必须根据临场情况及下一步动作的需要,恰当的选择停球的部位与停球 *** 。
3、改变来球的力量。
根据来球的力量大小和停球的实际需要,可分别采取加力或减力(缓冲) *** 。根据来球力量的方向和接球实际需要,还可按照反射定律调整入射角,获取理想的反射角。
4、随球移动。
停球动作一做完立即随球移动,紧密衔接下一个动作,在停球与处理球的动作之间不能有停顿。脚停球:脚的停球往往与对应的传球部位相对应,触球时力道回收,而且停球不要停死,停球要有利于下一步的技术动作。
大腿停球:大腿要抬平,触球力道要掌握好,一般比脚停球力道要大,也要有利于下一步动作。
胸部停球:该收的时候收,该挺的时候挺,这个用语言表达太麻烦,还是靠感觉,多用就知道了,建议颠球的时候如果球靠近身体稍微高,可以用胸部往上挺一下。胸部停球后还要连接下一步的脚停球,所以停球动作慢,建议尽量能用脚停就用脚。
练习 *** :
(一)颠球。尝试十二部位颠球,两个脚的正脚背、内脚背、外脚背、左右大腿、胸、双肩、候可以同时练习停球。
(四)两人一组,甲头交替颠球。
(二)颠球七八个后一脚踢高,然后想办法停下,尽量一次性停稳。
(三)各种传球练习的时给乙用手抛球,各种身体周围部位的球乙用各种 *** 停,十个球交换。
六.射门
射门技术的关键是脚的部位和球的部位的运用,良好的时机选择正确的射门 *** 才能使进球的可能性增大。按脚触球的部位来分,射门大致分为脚弓推射,脚背抽射,脚内(外)侧搓球,脚尖捅射。
1、脚弓推射,与脚弓传球大体一致,只不过加大力量,提高精准。
2、脚背抽射,强有力的射门往往是抽射出来的,力量大球速快,但要吃准部位才能把力量与速度发挥到极致。具体动作与脚背传球大体一致,只不过支撑脚的站位如果有变化,身体的重心要作出相应的调节,摆动腿与支撑腿的角度要把握好(如果球在运动当中的抽射,还要对球有提前的预判)。
3、脚内(外)侧搓球,就是所谓的弧线球,球路有弧线使防守队员与守门员产生判断错误,或利用球的弧线线路绕过人墙或防守队员,从而达到相应的目的(这个不用再多说了吧)。
4、脚尖捅射,这个是不会踢球的人最常用的 *** ,但也有它的优点,比赛中近距离的脚尖捅射很奏效(五人制比赛中经常用到),因为该动作隐蔽,球速快,球的路线难以判断,但是使用的时候要注意不要受伤,脚尖踢球很容易伤脚的。
训练首先是要看你的态度,基本功的训练很枯燥很单调,要认真对待才能有所体会和收获,切勿好高骛远,眼高手低,建议大家不要忽视基本功,先把基本功练好再去考虑那些贝氏弧线,电梯球,还有那些花哨的动作,那些东西你一场比赛能用到多少次?用上你又能有多少次达到目的?还是传带停射这些基本功用的多。
足球比赛规则:
足球,有“世界之一运动”的美誉,是全球体育界更具影响力的单项体育运动。标准的足球比赛由两队各派10名球员与1名守门员,共11人,在长方形的草地球场上对抗、进攻。比赛目的是尽量将足球射入对方的球门内,每射入一球就可以得到一分,当比赛完毕后,得分最多的一队则胜出。如果在比赛规定时间内得分相同,则须看比赛章则而定,可以抽签、加时再赛或互射点球(十二步)等形式比赛分高下。足球比赛中除了守门员可以在己方禁区内利用手部接触足球外,球场上每名球员只可以利用手以外的身体其他部分控制足球(开界外球例外)。
首先是比赛场地
1.场地面积:比赛场地应为长方形,其长度在90米和120米之间,宽度在45米和90米之间(国际比赛的场地长度在100米和110米之间,宽度在64米和75米之间)。
2. 画线:比赛场地应按照平面图画出清晰的线条,线宽不得超过12厘米,不得做成“V”形凹槽。较长的两条线叫边线,较短的叫球门线。场地中间画一条横穿球场 的线,叫中线。场地中央应当做一个明显的标记,并以此点为圆心,以9.15米为半径,画一个圆圈叫中圈。场地每个角上应各竖一面不低于1.50米高的平顶 旗杆,上系小旗一面。
3.球门区:在比赛场地两端距球门柱内侧5.50米处的球门线上,向场内各画一条长5.50米与球门线垂直的线,一端与球门线相接,另一端画一条连接线与球门线平行,这三条线与球门线范围内的地区叫球门区。
4.罚球区:在比赛场地两端距球门柱内侧16.50米处的球门线上,这三条线与球门线范围内的地区叫罚球区,在两球门线中点垂直向场内量11米处各做一个清晰的标记,叫罚球点。以罚球点为圆心,以9.15米为半径,在罚球区外画一段弧线,叫罚球弧。
5.角球区:以边线和球门线交叉点为圆心,以1米为半径,向场内各画一段四分之一的圆弧,这个弧内地区叫角球区。
6. 球门:球门应设在每条球门线的中央,由两根相距7.32米、与西面角旗点相等距离、直立门柱与一根下沿离地面2.44米的水平横木连接组成,为确保安全, 无论是固定球门或可移动球门都必须稳定地固定在场地上。门柱及横木的宽度与厚度,均应对称相等,不得超过12厘米。球网附加在球门后面的门柱及横木和地上。球网应适当撑起,使守门员有充分活动的空间。
然后是参赛人数
上场比赛的两个队每队队员人数不得超过11人。
每队必须有一名守门员。
每队在比赛时可有1-2名替补队员,如果是“友谊比赛”,可以有5名以下的替补队员。
在经裁判员同意后,在比赛暂停时,替补队员可替换队员。
只有在被替补队员下场后,替补队员才能上场。
未经裁判员同意,任何队员不得上场或下场。
看到这里感觉裁判好厉害,我说不让你换人你就真的不能换人呐呐呐
然后就是正经比赛规则啦
裁判职责
a.执行规则
b.避免作出对犯规队有利的判罚。
c.记录比赛成绩和比赛时间,使比赛赛足规定的时间或双方同意的时间,并补足由于偶然事故或其它原因所损耗的时间。
d.因违反规则、遇风雨、观众或外界人员干扰及其它原因妨碍比赛进行时,裁判员有权暂停、推迟或终止比赛。事后须在规定的时间内按照有关要求将具体情况书面报告主办机构。书面报告在规定的时间内一经投邮即为合乎手续。
e.裁判员从进入比赛场地起,对犯有不端和不正当行为的队员应给予警告并出示黄牌。事后须在规定的时间内,按照有关要求将该队员的姓名和具体情况书面报告主办机构。
f.除参加比赛的队员及巡边员外,未经裁判员允许,任何人不得进入比赛场地。
g.如裁判员认为队员受伤严重时,应立即停止比赛,须将受伤队员尽可能迅速地移至场外,并立即恢复比赛。如队员受轻伤,则比赛不应在成死球前停止。凡队员能自己走到边线或球门线接受任何护理者,不得在场内护理。
h.裁判员对于场上队员的暴力行为、严重犯规、使用污言秽语或辱骂性语言,以及经警告后仍犯有不正当行为者,应罚令出场并出示红牌。
i.在每次比赛暂停后,以信号指示恢复比赛。
j.审定比赛用球是否符合规则第二章的要求。
还有巡边员哈哈哈我一直都叫这俩人副裁判
每场比赛应委派两名巡边员,他们的职责(由裁判员决定)应为示意:
1.何时球出界成死球;
2.应由哪一队踢角球、球门球或掷界外球;
3.当要求替补时。 他们还应协助裁判员按照规则控制比赛。巡边员如有不正当行为或不适当地干扰比赛,裁判员则应免除其职务并指派他人代替(裁判员应将此情况上报主办机构)。
现在看来裁判好重要的
然后就是开球 *** 之类的
a. 比赛开始前,应用投币方式选定开球或场地,先挑的一方应有开球或场地的选择权。比赛应在裁判员发出信号后,由开球队的一名 队员将球踢入(即踢动放走在比赛场地中央的球)对方半场开始。在球被踢出前,每个队员都应在本方半场内,开球队的对方队员还应当保持距球不少于9.15 米;球被踢出后,须滚动到它自己的圆周距离时,才应认为比赛开始,开球队员在球经其他队员触或踢及前不得再次触球。
b.在进一球后,应由负方一名队员以同样方式,重新开球继续比赛。
c.下半场开始时,两队应互换场地,并由上半场开球队的对方开球。
§罚则:
a.任何违反本章规则的开球都应重开。如开球队员在球经其他队员触或踢及前再次触球,则应由对方队员在犯规地点。
b.踢间接任意球。
c.开球不得直接射门得分。
d. 比赛如因本规则未规定的原因暂停时,球并未越出边线或球门线,则恢复比赛时,裁判员应在暂停时球所在的位置坠球,球着地即恢复比赛,如果比赛暂停时球在球 门区内,则应在比赛暂停时球所在位置最近的、与球门线平行的球门区线上坠球,坠球时在球落地之前,队员不得触球,否则应由裁判员重新坠球。
还有死球这个从来只是听过的词儿
下列情况成死球:
1.当球不论在地面或空中全部越过球门线或边线时.
2.当比赛已被裁判员停止时。
自比赛开始至比赛终了时,比赛均应在进行中,包括:
a.球从球门柱、横木或角旗杆弹回场内。
b.球从场上的裁判员或巡边员身上弹落于场内。
c.场上队员犯规而裁判员并未判罚。
还有越位这个据说很多正经裁判都吹不好的专业名词
1.凡进攻队员较球更接近于对方球门线者,即为处于越位位置。下列情况除外:
·a.该队员在本方半场内。
·b.至少有对方队员两人比该队员更接近于对方的球门线。
2.当队员踢或触及球的一瞬间,同队队员处于越位位置时,裁判员认为该队员有下列行为,则应判为越位:
·a.在干扰比赛或干扰对方;
·b.企图从越位位置获得利益。
3.下列情况,队员不应被判为越位:
·a.队员仅仅处在越位位置;
·b.队员直接接得球门球、角球或界外掷球。
4.队员被判罚越位,裁判员应判由对方队员在越位地点踢间接任意球。如果该队员在对方球门区内越位,那么这个任意球可以在越位时所在球门区内任何地点执行。
足球规则
预备 通过掷币,猜中的队决定上半场比赛的进攻方向。 另一队开球开始比赛 猜中的队在下半场开球开始比赛。 下半场比赛两队交换比赛场地。 开球 开球是比赛开始和重新开始的一种方式: ·在比赛开始时; ·在进球得分后; ·在下半场比赛开始时; ·在决胜期两个半场开始时。 开球可以直接射门得分。 程序 ·所有队员在本方半场内; ·开球队的对方队员,应距球至少9.15米 (10码),直到比赛进行; ·球应放定在中心标记上; ·裁判员发出信号; ·当球被踢并向前移动时比赛即为进行; ·开球队员在球未经其他队员触及前不得再次触球。 某队进球得分后,由另一队开球。 违规/判罚 如果开球队员在其他队员触球前再次触球: ·由对方队在犯规发生地点踢间接任意球。 在开球程序上的其他犯规: ·重新开球。 坠球 坠球是在比赛进行中因竞赛规则未提到的原因而需要暂停比赛之后,重新开始比赛的一种 *** 。 程序 裁判员在比赛停止时球所在的地点坠球。 当球触地比赛即为重新开始。 违规/判罚 重新坠球: ·如果球在接触地面前被队员触及; ·如果球在接触地面前未经队员触及而离开比赛场地。 特殊情况 判给守方在其球门区内的任意球,可从球门区内的任何地点踢出。 判给攻方在其对方球门区内的间接任意球,从距犯规发生地点最近的、与球门线平行的球门区线上踢出。 比赛暂停之后,在距比赛停止时球所在的球门区内的地点最近的、与球门线平行的球门区线上坠球,重新开始比赛。
[编辑本段]第九章 比赛进行及死球
比赛成死球 下列情况比赛成死球: ·当球不论从地面或空中全部越过球门线或边线时; ·当比赛已被裁判员停止时。 比赛进行 其他所有时间均为比赛进行中,包括: ·球从球门柱、横梁或角旗杆弹回场内; ·球从比赛场地上的裁判员或助理裁判员身上弹回场内
[编辑本段]第十章 计胜 ***
进球得分 当球的整体从球门柱间及横梁下越过球门线,而此前未违反竞赛规则,即为进球得分。 获胜的队 在比赛中进球数较多的队为胜者。如两队进球数相等或均未进球,则比赛为平局。 竞赛规程 竞赛规程应说明,若比赛结束为平局,是否采用决胜期或国际足球理事会同意的其他步骤以决定比赛的胜者。
[编辑本段]第十一章 越位
越位位置 队员处于越位位置本身并不是犯规。 队员处于越位位置: ·队员较球和最后第二名对方队员更接近于对方球门线。 队员不处于越位位置: ·他在本方半场内; ·他齐平于最后第二名对方队员; ·他齐平于最后两名对方队员。 犯规 处于越位位置的队员,在同队队员踢或触及球的一瞬间,裁判员认为其就下列情况而言“卷入”了现实比赛中时才被判为越位犯规; ·干扰比赛; ·干扰对方队员; ·利用越位位置获得利益。 没有犯规 如果队员直接从下列情况下接到球,则没有越位犯规: ·球门球; ·掷界外球; ·角球。 违规/判罚 对于任何越位犯规,裁判员应判给对方在犯规发生地点踢间接任意球。
[编辑本段]第十二章 犯规与不正当行为
下列情况将被判罚犯规或不正当行为: 直接任意球 裁判员认为,如果队员草率地、鲁莽地或使用过分的力量违反下列六种犯规中的任何一种,将判给对方踢直接任意球: ·踢或企图踢对方队员; ·绊摔或企图绊摔对方队员; ·跳向对方队员; ·冲撞对方队员; ·打或企图打对方队员; ·推对方队员; 如果队员违反下列四种犯规中的任何一种,也判给对方踢直接任意球: ·为了得到对球的控制而抢截对方队员时,于触球前触及对方队员; ·拉扯对方队员; ·向对方队员吐唾沫; ·故意手球(不包括守门员在本方罚球区内)。 在犯规发生地点踢直接任意球。 罚球点球 在比赛进行中无论球在什么位置,如果队员在本方罚球区内违反了上述十种犯规中的任何一种,应被判罚球点球。 间接任意球 如果守门员在本方罚球区内违反下列四种犯规中的任何一种,将判给对方踢间接任意球: ·用手控制球后在发出球之前持球超过6秒; ·在发出球之后未经其他队员触及,再次用手触球; ·用手触及同队队员故意踢给他的球; ·用手触及同队队员直接掷入的界外球。 裁判员认为,队员在出现下列情况时,也将判给对方踢间接任意球: ·动作具有危险性; ·阻挡对方队员; ·阻挡对方守门员从其手中发球; ·违反规则第十二章以前未提及的任何其他犯规,而停止比赛被警告或罚令出场。 在犯规发生地点踢间接任意球。 纪律制裁 只有对场上人员、替补队员或是被替换下场的队员,才能出示红黄牌。 可警告的犯规 如果队员违反下列七种犯规中的任何一种,将被警告并出示黄牌: 1. 犯有非体育道德行为; 2. 以语言或行动表示异议; 3. 持续违反规则; 4. 延误比赛重新开始; 5. 当以角球或任意球重新开始比赛时,不退出规定的距离; 6. 未得到裁判员许可进入或重新进入比赛场地; 7. 未得到裁判员许可故意离开比赛场地。 罚令出场的犯规 如果队员违反下列七种犯规中的任何一种,将被罚令出场并出示红牌: 1. 严重犯规; 2. 暴力行为; 3. 向对方或其他任何人吐唾沫; 4. 用故意手球破坏对方的进球或明显的进球得分机会(不包括守门员在本方罚球区内); 5. 用可判为任意球或球点球的犯规破坏对方向本方球门移动着的明显的进球得分机会; 6. 使用无礼的、侮辱的或辱骂性的语言及动作; 7. 在同一场比赛中得到第二次警告。 被罚令出场的队员必须立即离开比赛场地附近和技术区域内。 国际足球理事会决议 ·决议一 队员无论是在比赛场内或场外,无论是直接对对方队员、同队队员、裁判员、助理裁判员或其他人犯有应被警告或罚令出场的行为,都将根据犯规性质进行处罚。 ·决议二 当守门员利用手臂的任何部位接触球后,便可认为是已经控制球。此控制球包括守门员故意地用手臂挡球,但不包括裁判员认为该球是意外地从守门员手臂弹回,例如守门员扑救球后。 ·决议三 根据规则第十二章的条款,队员可以用头部、胸部和膝盖等传球给守门员。然而,如果裁判员认为,在比赛进行中,该队员是利用规则而故意设置骗局,则是犯有非体育道德行为,他将被警告,并由对方在犯规发生地点踢间接任意球。 当踢任意球时,队员利用规则而故意设置骗局,则将因非体育道德行为而被警告并出示黄牌,该任意球重踢。 此种情况下,与守门员随后是否用手触球无关,主要是因该队员企图利用规则第十二章的条文和精神而造成的犯规。 ·决议四 从后面抢截而又危及对方安全的动作应被视为严重犯规。 ·决议五 在场地的任何地点试图欺骗裁判员的佯装行为,必须作为非体育道德行为而进行制裁。
[编辑本段]第十三章 任意球
任意球的种类 任意球分为直接任意球和间接任意球两种。 无论是直接任意球还是间接任意球,踢球时必须将球放定,踢球队员在球未经其他队员触及前,不得再次触球。 直接任意球·如果直接任意球直接踢入对方球门,判为得分。 ·如果直接任意球直接踢入本方球门,判给对方踢角球 。 间接任意球 信号 当裁判员判间接任意球时,应单臂上举过头,并保持这种姿势直到球踢出后被其他队员触及或成死球为止。 球进门 只有当球进门前触及到另一名队员才可得分。 ·如果间接任意球直接踢入对方球门,判为球门球; ·如果间接任意球直接踢入本方球门,判给对方踢角球。 任意球的位置 在罚球区内的任意球 属于守方的直接或间接任意球: ·所有对方队员距球至少9.15米(10码); ·所有对方队员应站在罚球区外直到比赛进行; ·当球被直接踢出罚球区比赛即为进行; ·可以在球门区内任何一点踢任意球。 属于攻方的间接任意球 ·所有对方队员距球至少9.15米(10码)直到比赛进行,除非他们已站在本方球门柱之间的球门线上; ·当球被踢并移动时比赛即为进行; ·在对方球门区内踢间接任意球时,应在距犯规发生地点最近的、与球门线平行的球门区线上执行。 在罚球区外的任意球 ·所有对方队员距球至少9.15米(10码)直到比赛进行; ·当球被踢并移动时比赛即为进行; ·在犯规发生地点踢任意球。 违规/判罚 当踢任意球时,对方队员比规定距离更接近于球: ·应重踢。 当守方在本方罚球区内踢任意球时,球未被直接踢出罚球区: ·应重踢。 由除守门员外的队员踢任意球 如果比赛进行后,踢球队员在其他队员触球前再次触球(用手除外): ·由对方在犯规发生地点踢间接任意球。 如果比赛进行后,踢球队员在其他队员触球前故意用手触球: ·由对方在犯规发生地点踢直接任意球; ·如果犯规发生地点在踢球队员本方罚球区内,将判罚球点球。 由守门员踢任意球 如果比赛进行后,守门员在其他队员触球前再次触球(用手除外): ·由对方在犯规发生地点踢间接任意球。 如果比赛进行后,守门员在其他队员触球前故意用手触球: ·如果犯规发生地点在守门员本方罚球区外,由对方在犯规发生地点踢直接任意球; ·如果犯规发生地点在守门员本方罚球区内,由对方在犯规发生地点踢间接任意球.
[编辑本段]第十四章 罚球点球
当比赛进行中,一个队在本方罚球区内由于违反了可判为直接任意球的十种犯规之一而被判罚的任意球,应执行罚球点球。 罚球点球可以直接进球得分。 在每半场比赛或决胜期上下半场结束时,应允许延长时间执行完罚球点球。 球和队员的位置 球: ·放定在罚球点上。 主罚球点球的队员: ·确认由其主罚。 防守方守门员: ·留在本方球门柱间的球门线上,面对主罚队员,直至球被踢出。 除主罚队员外的队员应处于: ·比赛场地内; ·罚球区外; ·罚球点后; ·距罚球点至少9.15米(10码)。 裁判员 ·应在队员处于规则规定的位置上后发出执行罚球点球的信号; ·作出罚球点球完成后的决定。 程序 ·主罚队员向前踢出球点球 ; ·在其他队员触球前主罚队员不得再次触球; ·当球被踢并向前移动时比赛即为进行; 在比赛进行当中,以及在上半场或全部比赛结束而延长时间执行或重新执行罚球点球时,如果球在越过球门柱间和横梁下之前遇到下列情况,应判定得分: ·该球触及任何一个或连续触及两个球门柱、横梁、守门员。 违规/判罚 如果裁判员发出执行罚球点球信号后,球进入比赛之前发生下列情况: 主罚队员在踢球点球时违反竞赛规则: ·裁判员允许踢出该球点球; ·如果球进入球门,应重踢。 ·如果球未进入球门,不应重踢。 守门员违反竞赛规则: ·裁判员允许踢出该球点球; ·如果球进入球门,得分有效; ·如果球未进入球门,应重踢。 主罚队员的同队队员进入罚球区,或在罚球点前,或距罚球点少于9.15米(10码): ·裁判员允许踢出该球点球; ·如果球进入球门,应重踢; ·如果球未进入球门,不应重踢; ·如果该队员触及了从守门员、横梁或门柱弹回的球,裁判员将停止比赛,由防守方以间接任意球重新开始比赛。 守门员的同队队员进入罚球区,或在罚球点前,或距罚球点少于9.15米(10码): ·裁判员允许踢出该球点球; ·如果球进入球门,得分有效; ·如果球未进入球门,应重踢。 攻守双方队员都违反竞赛规则: ·应重踢。 如果球点球踢出之后: 主罚队员在其他队员触球前再次触球(用手除外): ·由对方在犯规发生地点踢间接任意球 。 主罚队员在其他队员触球前故意用手触球: ·由对方在犯规发生地点踢直接任意球。 球被外来因素触及而影响了其向前移动: ·应重踢。 球从守门员、横梁或球门柱弹回比赛场地内,接着被外来因素触及: ·裁判员停比赛; ·在被外来因素触及的地点坠球重新开始比赛
[编辑本段]第十五章 掷界外球
掷界外球是重新开始比赛的一种 *** 。 掷界外球不能直接进球得分。 判为掷界外球: ·当球的整体不论从地面或空中越过边线时; ·从球越出边线处掷界外球; ·判给最后触球队员的对方。 程序 在掷出球的一瞬间,掷球者应: ·面向比赛场地; ·任何一只脚的部分站在边线上或站在边线外的地上; ·使用双手; ·将球从头后经头上掷出。 掷球队员在其他队员触球前不得再次触球。 球一进入比赛场地,比赛即为进行。 违规/判罚 由除守门员外的队员掷界外球 如果比赛进行后,掷球队员在其他队员触球前再次触球(用手除外): ·由对方在犯规发生地点踢间接任意球。 如果比赛进行后,掷球队员在其他队员触球前故意用手触球: ·由对方在犯规发生地点踢直接任意球; ·如果犯规发生地点在掷球队员本方罚球区内,则判罚球点球。 由守门员掷界外球 如果比赛进行后,守门员在其他队员触球前再次触球(用手除外): ·由对方在犯规发生地点踢间接任意球; 如果比赛进行后,守门员在其他队员触球前故意用手触球: ·如果犯规发生地点在守门员本方罚球区外,由对方在犯规发生地点踢直接任意球; ·如果犯规发生地点在守门员本方罚球区内,由对方在犯规发生地点踢间接任意球; 如果对方队员不正当地阻碍掷球队员或分散其注意力: ·他将因非体育道德行为被警告并出示黄牌。 对于任何其他违反此规则的: ·由对方掷界外球。
[编辑本段]第十六章 球门球
球门球是重新开始比赛的一种 *** 。 球门球可以直接射入对方球门而得分。 判为球门球: ·当球的整体不论从地面或空中越过球门线,而最后触球者为攻方队员,且根据规则第十章不是进球得分时。
程序
·由防守方从球门区内的任何一点踢球; ·对方应在罚球区外直至比赛进行; ·踢球队员在其他队员触球前不得再次触球; ·当球被直接踢出罚球区,比赛即为进行。
违规/判罚
如果球未被直接踢出罚球区进入比赛: ·应重踢。
由除守门员外的队员踢球门球
如果比赛进行后,踢球队员在其他队员触球前再次触球(用手除外): ·由对方在犯规发生地点踢间接任意球。 如果比赛进行后,踢球队员在其他队员触球前故意用手触球: ·由对方在犯规发生地点踢直接任意球; ·如果犯规发生地点在踢球队员本方罚球区内,则判罚球点球。
由守门员踢球门球
如果比赛进行后,守门员在其他队员触球前再次触球(用手除外): ·由对方在犯规发生地点踢间接任意球。 如果比赛进行后,守门员在其他队员触球前故意用手触球: ·如果犯规发生地点在守门员本方罚球区外,由对方在犯规发生地点踢直接任意球。 ·如果犯规发生地点在守门员本方罚球区内,由对方在犯规发生地点踢间接任意球。 对于任何其他违反此规则的: ·应重踢。
[编辑本段]第十七章 角球
角球是重新开始比赛的一种 *** 。 角球可以直接射入对方球门而得分。 判为角球: ·当球的整体不论在地面或空中越过球门线,而最后触球者为守方队员,且根据规则第十章不是进球得分时。 程序 ·将球放在离球出界处最近的角旗杆的角球弧内; ·不得移动角旗杆; ·对方应在距球至少9.15米(10码)以外,直至比赛进行; ·由攻方队员踢球; ·当球被踢并移动时比赛即为进行; ·踢球队员在其他队员触球前不得再次触球。 违规/判罚 由除守门员外的队员踢角球 如果比赛进行后,踢球队员在其他队员触球前再次触球(用手除外): ·由对方在犯规发生地点踢间接任意球。 如果比赛进行后,踢球队员在其他队员触球前故意用手触球: ·由对方在犯规发生地点踢直接任意球; ·如果犯规发生地点在踢球队员本方罚球区内,则判罚球点球。 由守门员踢角球 如果比赛进行后,守门员在其他队员触球前再次触球(用手除外): ·由对方在犯规发生地点踢间接任意球。 如果比赛进行后,守门员在其他队员触球前故意用手触球: ·如果犯规发生地点在守门员本方罚球区外,由对方在犯规发生地点踢直接任意球; ·如果犯规发生地点在守门员本方罚球区内,由对方在犯规发生地点踢间接任意球。 对于任何其他犯规: ·应重踢。
[编辑本段]附:
决定比赛胜负的程序
金球制和踢球点球决胜是根据竞赛规程的要求,当比赛打平后需要决出胜队时,采用的 *** 。 金球制 程序 ·在规定比赛时间结束后进行的加时赛中,先进球的一方即为胜方。 ·如加时赛中双方均无进球,则互踢球点球决出胜方。 踢球点球决胜 程序 ·裁判员选定用于踢球点球的球门。 ·采用投币方式,猜中的一方先踢。 ·裁判员对踢球点球做记录。 ·按照下列解释,两队应各踢5次。 ·双方轮流踢。 ·如果两队在踢满5次前,一队的进球数已多于另一队踢满5次时可能射中的球数,则不需再踢。 ·如果两队均已踢满5次,双方进球数相同或均未进球,则按同样轮流的顺序踢球点球,直至双方踢球次数相同(无需踢5个球),而一队较另一队多进一球时为止。 ·在踢球点球过程中,场上守门员受伤不能继续比赛时,可由竞赛规程规定的更大限额内被提名而尚未使用过的替补队员进行替换。 ·除上一条所述的情况,只有比赛结束时,包括在规定的延长期比赛结束时在场上的队员方可参加踢球点球。 ·每次应由不同的队员踢球点球,直至双方符合资格的队员均踢过一次后,方可踢第二次。 ·在踢球点球的过程中,符合资格的队员可以与守门员互换位置。 ·在踢球点球的过程中,只允许符合资格的队员和执法裁判员在场内。 ·除踢球点球的队员和两名守门员外,其他所有队员必须在中圈内。 ·踢球点球队员一方的守门员必须在罚球区以外的球门线与罚球区线交汇处的比赛场地上。 ·除非另有所述,有关足球竞赛规则和国际足球理事会的决议应在踢球点球决胜时实施。 ·比赛结束时,如果双方人数不等,人数多的一方应减去多出的人数以与对方人数一致,并通知裁判员出场队员的名字和号码。球队队长负责此事。 ·在开始踢球点球决胜之前,裁判员应确定留在中圈里的双方队员人数一致后再执行踢球点球。
技术区域
在规则第三章国际足球理事会决议二中解释了技术区域的概念,它是联系比赛与替补席的特殊区域。 技术区域的大小和位置可以根据体育场的情况做适当改变,以下提供的是一般性指导: ·技术区域的范围是指,从替补席两侧向外1米及向前延伸至距边线1米的区域。 ·建议用标记线明确该区域。 ·技术区域内的人数由竞赛规程决定。 ·根据竞赛规程,在比赛前确认替补席内的具体人员。 ·只允许1人在技术区域内进行战术指挥,指挥后立即返回替补席。 ·教练员和其他官员须在替补席上,除非诸如场上队员受伤,裁判员允许教练员或医生进场察看伤情时。 ·教练员或其他在技术区域内的人员要对自己的行为负责。
第四官员
·第四官员由竞赛规程指派,同时在其他三名比赛裁判中的任何一名不能担任执法工作时上场替补。 ·比赛开始前,组委会一定要明确在裁判员不能继续担任临场工作的情况下,应由第四官员担任比赛的裁判员,还是由之一助理裁判员担任裁判员,而第四官员担任助理裁判员。 ·根据裁判员的要求,负责赛前、赛中和赛后的赛场管理。 ·负责比赛中的换人。 ·负责比赛换球。如果比赛中需要更换比赛球,则必须征得裁判员的同意后,方可使用备用球 。 ·负责检查替补队员入场前的装备,如发现上场的替补队员装备不符合竞赛规则的要求,应告知裁判员。 ·第四官员应在整场比赛中协助裁判员进行工作。他必须向裁判员指正被误给警告的队员或已经被警告了第二次的队员而并未将其罚令出场,以及发生在裁判员和助理裁判员视野以外的暴力行为。不过,裁判员持有对比赛相关事实作出决定的权力。 ·比赛结束后,第四官员应向有关负责机构提交有关裁判员和助理裁判员没有看到的任何不正当行为,或其他事故报告。第四官员必须对裁判员和助理裁判员的报告提出建议。 ·他有权将技术区域内任何人的不负责任的行为通知裁判员。 ·第四官员应在整场比赛中全力协助裁判员进行工作。
竞赛规则注解
在有关国家足协同意和遵循规则精神的前提下,在16岁以下的比赛或女子比赛或老龄组(35岁以上)比赛或残疾队员的比赛中,可以适当修改规则。 允许对以下各项做任意修改: 球场的大小 比赛球的大小、质量及材料制成 两门柱间宽度及地面到球门横木的高度 比赛时间 替补队员人数 如要做进一步的修改,应经国际足球理事会批准。 男子和女子: 对于裁判员、助理裁判员、运动员和官员来讲,男子足球的竞赛规则同样适用于女子比赛。
足球比赛规则讲解视频
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足球比赛规则讲解视频,足球运动是世界上开展最广泛、影响更大、最广受人们喜爱的体育运动项目之一,被誉为“世界之一运动”。下面给大家分享足球比赛规则讲解视频。
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1、一场足球比赛有两队参加,每队上场队员不得多于11名,其中每个队伍必须有一名守门员。如果任何一队少于7人则比赛不能开始。
2、比赛开始前,可以使用掷硬币的方式选定开球和场地,先挑的一方有开球或场地的选择权。
3、队员不得使用或佩戴可能危及自己及其他队员的装备或任何物件(包括各种珠宝饰物)。
4、比赛分为两个半场,每半场45分钟。特殊情况经裁判员和双方同意另定除外。任何改变比赛时间的协议(如因光线不足每半场减少到40分钟)必须在比赛开始之前制定,并要符合竞赛规程。
足球比赛的注意事项:
赛前:赛前要及时进行荤素搭配的食物,保证比赛体能。同时必须做好充分的赛前准备运动。
赛中:比赛中要养成标准动作能有效保护自己。足球运动过程中消耗大量的能量和分体的水分,比赛过程中要喝一些能量型饮品或水以便补充身体散发的能量和水分。
赛后:比赛完成后不宜立刻坐下或躺下,应慢走一下等身体血液循环减慢正常后再休息。
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步骤一
足球比赛场地介绍
(一)球场
1、 球场面积必须符合规则的规定。国际足联曾规定世界杯决赛阶段比赛场地为长105米、宽68米。国内基层比赛的场地可因地制宜,但在任何情况下,边线的长度必须长于球门线的长度,场内各区域的面积不得变更。
2、 球场地面必须平坦,硬度合适,以不伤害运动员和不影响球的正常运行为原则。国际足联世界杯赛组织委员会曾指令世界杯足球赛不得在人造草皮球场上进行。
步骤二
角球弧
踢角球时,球必须放定在角球弧内。
罚球点
罚球点球时,球必须放定在罚球点上。因大雨冲刷,罚球点模糊不清时,由裁判员确定罚球点的位置。
步骤三
中圈
开球时,守方队员须站在中圈以外的本方半场内。这同踢任意球时,守方队员须站在至少距球9.15米处的'意义相同,其作用是保证攻方队员踢球时不受对方阻碍。
中点
中线的中点俗称开球点。开球时,球必须放定在该点上。
步骤四
总之,无论玩哪种游戏,我们都应该切记一点,一定不能冲动,一定要平稳心态,然后,我们按照以上的操作方式去尝试去总结各类游戏的规则、规律,相信能够大大提升自己的技巧的。
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足球比赛规则:
1、足球比赛分为上、下两个半场,每半场45分钟,中间休息不得超过15分钟。加时赛每半场15分钟。
2、每队上场队员不得多于11名,其中必须有一名守门员。如果一队的场上队员少于7人,则比赛不能开始。比赛时,守门员和其他队员的位置不能随意交换,如需要交换,须经过裁判员同意。
3、任意球:足球比赛的任意球分两种:
一种是直接任意球,主要是针对恶意踢人、打人、绊倒对方的行为,用手拉扯、推搡对方,手触球、辱骂裁判员、辱骂他人也属于这一类;
一种是间接任意球的判罚,危险动作、阻挡、定位球的连踢就属于这一类。
4、罚球点球,在罚球区内直接任意球的犯规要判罚球点球。罚球点球时,双方队员不能进入罚球区。如防守方进入罚球区,进球有效,不进则重罚;如进攻方进入罚球区,进球应重踢,如不进则为防守方球门球。在罚球点球时,守门员可以在球门线上左右移动,但不可以向前移动。
扩展资料:
1、足球比赛计胜 *** :
足球比赛分组循环赛期间的积分为胜一场积3分,平1场积1分,负1场积0分,最终以积分多少决定小组名次。如积分相等,则根据赛前规程确定的不同名次判定标准的规定来排定名次。
2、足球比赛红、黄牌处罚:
足球裁判员在判罚时,根据犯规性质不同可出示两种不同颜色的牌。 对于足球比赛中出现的一些严重犯规,裁判员要出示红、黄牌。如果是恶意的犯规或暴力行为要出示红牌。故意手球、辱骂他人或同一场比赛同一人得到两张黄牌时,也要被出示红牌。
比赛中,有违反体育道德行为,用语言和行为表示不满的就要被出示黄牌。连续犯规、故意延误比赛、擅自进出场地的队员也要被出示黄牌。