体育活动视频教程(体育活动视频教程完整版)

heiwantiyu 22-10-31 81阅读

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广场舞打花棍教学视频

现今广场舞已经成为广大群众接受和喜爱的体育活动,在众多体育活动中广场舞因不受人数、年龄、场地限制,投资少、消费低并且能起到防病治病、强身健体、交友娱乐的效果深受广场舞参与者的喜欢。下面是我为大家整理广场舞打花棍教学视频的相关资料,供大家参考!

广场舞打花棍视频教学 舞者的听音乐技巧

重 拍

在每个小舞者最初舞蹈的时候,一定是听重拍节奏,不过也会有其他小盆友比较喜欢一些特殊曲风的音乐,无论是什么音乐,一定有它非常明显的拍子(但一首正常的曲子中,八拍是恒定的,不管如何剪辑音乐,断开和接续的时候八拍还是要补足的,哪怕用空拍,因为这样你才能以一个音效或某一个旋律作为参照物来数八拍,进行队形或者舞蹈内容的变化,一般是以小节循环,每个循环有4小节,每小节有8拍,也就是32拍为一次循环,也就是| 1 2 3 4 5 6 7 8 |2 2 3 4 5 6 7 8 |3 2 3 4 5 6 7 8 |4 2 3 4 5 6 7 8 |)

在开始练习的时候,老师就要求孩子们跟着节拍跳,这样一来,时间长了自然而然就习惯了,拍子也就卡满,更为饱满。我们可以1个8拍开始练习。

有些舞者会说,不管音乐怎么变化,跟着重拍跳,不管怎么都不会跳错。这个意思就是对于音乐之一层的基本驾驭,但是在很多时候,比如心绪不稳,基本功不扎实,懒,等诸多原因,很多人其实不能一下子掌握其要领,要经常去听或练习才能感受的到。

跳舞并非每时每刻都在手舞足蹈才叫跳舞,这本来就是有动静结合的。另外,你在跳舞的过程中的移动,身体高低层次的变化,都算是舞蹈,看你怎么整合,衔接。尝试你没听过的曲子,选一个层次多的音乐,不卡重拍,专心体验某一种音效,然后把它和重拍结合起来,开阔思路尽情享受。

旋 律

这是除了上述之外的又一个重要要素,通常我们都会随着旋律做动作。旋律是听音乐的细节,除鼓点外的音乐,有时候会是钢琴,有时候会是弦乐类的,可以把旋律分类。这与之一条是分不开的。几乎在SOLO的时候都是先抓这两条。往往要注意就是旋律的起伏,因为一首歌不可能平淡无奇,所以动作的幅度也是跟随旋律的变化而变化。

歌 词

有的曲子是没有歌词的,但有的曲子有说唱rap、清唱、女声、童声RNB等。唱的部分还是需要自己多听,跟着歌词走,这点也是比较容易的,因为有人声,即使听不懂唱的是什么,但大概可以听出个调调来,比如哪个词是重拍哪个词是轻拍,喜欢听英文歌大部分也是从这里开始,这也是要在前两条的上面加上去。

情 感

一首歌的情绪得自己用心去体会,每首歌都有自己的情感和灵魂,听到这首歌给你的之一感觉是什么,是快乐还是悲伤是害怕还是爱情还是仇恨等等,因为情绪和感情在舞蹈里是要体现出来的,所以要跟着音乐。

描 述

跳舞的时候需要你跟着音乐去描述一个情景,让观众明白你要表达的是什么事情,可以用你的表情、眼神、道具、背景、舞台等,用舞蹈去讲出这首音乐的故事。

音 效

体育练习握杆转肩视频教程

握棍转肩这东西 考察的是肩关节的活动幅度 只有压肩 正反方向

求体育锻炼的教学视频,能边看视频边做体育运动

土豆网上有一教学片子《男子健美》(共3集)讲的就是器械健身你参考一下 一个完全的健身方案应当包含吃(饮食),练(训练),睡(睡眠)三个方面,而练则由心肺,力量,柔韧三个主要部分组成。有鉴于此,本人给出的训练计划是:开始时用5-10分钟有氧热身,最后用5-10分钟拉伸放松,中间是40-50分钟的力量训练。力量训练主要有:1)背部:引体向上(颈前下拉);2)胸部:平板卧推(坐姿推胸);3)腿部:杠铃深蹲(史密斯蹲);4)肩部:杠铃推举(哑铃推举);5)臂部:杠铃弯举(哑铃弯举);6)腹部:仰卧起坐(仰卧举腿)。 训练备注:训练一周3次,隔天进行,每次1小时左右,练全身,每个部位一个动作,括号里的动作备用,一个动作3组,每组8-12次,动作与动作之间间隔2分钟,组与组之间间隔30-60秒,用力时呼气,放松时吸气,动作要稳要慢。必须用逐渐增加重量来使肌肉的适应力增大,从而对训练产生反应。使用自由调节重量的器械进行训练。这可以使肌肉对器械产生的反抗力起到更好的反应。因为它可以使更多的肌肉都能参与到运动中去。做动作时,无论是举起还是放下,都要控制好动作,这样就可以集中用力,避免借力。 饮食方面:少吃多餐,适量多摄入蛋,奶,肉。每日食谱为:适度的蛋白质、较少的脂肪、高含量的碳水化合物。3种主要营养素的比例应为25∶20∶55左右。馒头、面条、米饭等主食及山芋、燕麦、土豆等的碳水化合物的含量非常高,可作为首选。蛋白质是肌肉增长最重要的营养源,健美训练者蛋白质的摄人应以非脂或低脂食品为主,如脱脂牛奶、蛋清、鱼、去皮家禽、牛排等。睡眠方面:每天晚上更好睡足8小时,中午若有时间可再午睡30分钟。对了,训练时间尽量安排在下午至傍晚时段,因为人体在此时段体力和柔韧性都处更佳状态。最后祝您早日健身成功! 增大肌肉块的14大秘诀: 大重量、低次数、多组数、长位移、慢速度、高密度、念动一致、顶峰收缩、持续紧张、组间放松、多练大肌群、训练后进食蛋白质、休息48小时、宁轻勿假。1. 大重量、低次数:健美理论中用RM表示某个负荷量能连续做的更高重复次数。比如,练习者对一个重量只能连续举起5次,则该重量就是5RM。研究表明:1-5RM的负荷训练能使肌肉增粗,发展力量和速度;6-10RM的负荷训练能使肌肉粗大,力量速度提高,但耐力增长不明显;10-15RM的负荷训练肌纤维增粗不明显,但力量、速度、耐力均有长进;30RM的负荷训练肌肉内毛细血管增多,耐久力提高,但力量、速度提高不明显。可见,5-10RM的负荷重量适用于增大肌肉体积的健美训练。 2. 多组数:什么时候想起来要锻炼了,就做上2~3组,这其实是浪费时间,根本不能长肌肉。必须专门抽出60~90分钟的时间集中锻炼某个部位,每个动作都做8~10组,才能充分 *** 肌肉,同时肌肉需要的恢复时间越长。一直做到肌肉饱和为止,“饱和度”要自我感受,其适度的标准是:酸、胀、发麻、坚实、饱满、扩张,以及肌肉外形上的明显粗壮等。 3. 长位移:不管是划船、卧推、推举、弯举,都要首先把哑铃放得尽量低,以充分拉伸肌肉,再举得尽量高。这一条与“持续紧张”有时会矛盾,解决 *** 是快速地通过“锁定”状态。不过,我并不否认大重量的半程运动的作用。 4. 慢速度:慢慢地举起,在慢慢地放下,对肌肉的 *** 更深。特别是,在放下哑铃时,要控制好速度,做退让性练习,能够充分 *** 肌肉。很多人忽视了退让性练习,把哑铃举起来就算完成了任务,很快地放下,浪费了增大肌肉的大好时机。 5. 高密度:“密度”指的是两组之间的休息时间,只休息1分钟或更少时间称为高密度。要使肌肉块迅速增大,就要少休息,频繁地 *** 肌肉。“多组数”也是建立在“高密度”的基础上的。锻炼时,要象打仗一样,全神贯注地投入训练,不去想别的事。 6. 念动一致:肌肉的工作是受神经支配的,注意力密度集中就能动员更多的肌纤维参加工作。练某一动作时,就应有意识地使意念和动作一致起来,即练什么就想什么肌肉工作。例如:练立式弯举,就要低头用双眼注视自已的双臂,看肱二头肌在慢慢地收缩。 7. 顶峰收缩:这是使肌肉线条练得十分明显的一项主要法则。它要求当某个动作做到肌肉收缩最紧张的位置时,保持一下这种收缩最紧张的状态,做静力性练习,然后慢慢回复到动作的开始位置。我的 *** 是感觉肌肉最紧张时,数1~6,再放下来。 8. 持续紧张:应在整个一组中保持肌肉持续紧张,不论在动作的开头还是结尾,都不要让它松弛(不处于“锁定”状态),总是达到彻底力竭。 9. 组间放松:每做完一组动作都要伸展放松。这样能增加肌肉的血流量,还有助于排除沉积在肌肉里的废物,加快肌肉的恢复,迅速补充营养。 10. 多练大肌群:多练胸、背、腰臀、腿部的大肌群,不仅能使身体强壮,还能够促进其他部位肌肉的生长。有的人为了把胳膊练粗,只练胳膊而不练其他部位,反而会使二头肌的生长十分缓慢。建议你安排一些使用大重量的大型复合动作练习,如大重量的深蹲练习,它们能促进所有其他部位肌肉的生长。这一点极其重要,可悲的是至少有90%的人都没有足够重视,以致不能达到期望的效果。因此,在训练计划里要多安排硬拉、深蹲、卧推、推举、引体向上这5个经典复合动作。 11. 训练后进食蛋白质:在训练后的30~90分钟里,蛋白质的需求达高峰期,此时补充蛋白质效果更佳。但不要训练完马上吃东西,至少要隔20分钟。 12. 休息48小时:局部肌肉训练一次后需要休息48~72小时才能进行第二次训练。如果进行高强度力量训练,则局部肌肉两次训练的间隔72小时也不够,尤其是大肌肉块。不过腹肌例外,腹肌不同于其他肌群,必须经常对其进行 *** ,每星期至少要练4次,每次约15分钟;选三个对你最有效的练习,只做3组,每组20—25次,均做到力竭;每组间隔时间要短,不能超过1分钟。 13. 宁轻勿假:这是一个不是秘诀的秘诀。许多初学健美的人特别重视练习重量和动作次数,不太注意动作是否变形。健美训练的效果不仅仅取决于负重的重量和动作次数,而且还要看所练肌肉是否直接受力和受 *** 的程度。如果动作变形或不到位,要练的肌肉没有或只是部分受力,训练效果就不大,甚至出偏差。事实上,在所有的法则中,动作的正确性永远是之一重要的。宁可用正确的动作举起比较轻的重量,也不要用不标准的动作举起更重的重量。不要与人攀比,也不要把健身房的嘲笑挂在心上有氧运动:跑步、跳绳、游泳,无氧运动:如果没条件,在家做俯卧撑,可以练胸大肌和肱三头肌、斜方肌和三角肌;仰卧起做,可以练腹肌;深蹲,可以练大腿肌肉;提踵(用脚尖使劲把身体往上抬),可以练小腿肌肉。有氧运动与无氧运动相结合练。平时多吃一些高蛋白食品,如:蛋、奶、肉、鱼等。

手臂主要是小臂和肱二头肌、肱三头肌、三角肌四部分。肱二头肌主拉,1、你可以用大臂进行哑铃曲伸就可以了,伸的时候不要放到底,让二头肌始终受力,还有,你可以采用史瓦辛格的 *** ,有一个好听的名字叫21响礼炮,就是在你在做哑铃大臂曲伸的时候,因为从伸直到弯曲一共是180度,你可以分三步进行,之一步下方90度做7下,第二步上方90度做7下,第三步,180度做7下,可以根据你哑铃的重量决定数量。2、在单扛上做引体向上。肱三头肌是主推的,1、俯卧撑;2、卧推、3、在双杠上做臂屈伸;4、颈后单臂哑铃臂曲伸。在做以上运动的时候都可以练到小臂,手握哑铃时加大点握力。三角肌分前、中、后三束。前束做俯卧撑和卧推就可以练到;中束,双手抓住哑铃,垂于双腿两侧,然后做90度平抬,反复;后束,单手抓住哑铃,身体向前弯90度,手臂向后上方抬起,反复。

无氧运动每次做到肌肉有酸痛感,切记不要每日都做,每次你做无氧运动是要尽可能的破坏你的肌肉组织,然后用充足的时间和养份去修复破损的肌肉组织,说白了肌肉是在你做完无氧运动休息的时候长的。

科学健身,自然会拥有强壮的身体

体育活动前热身运动怎么做,要是有视频教程就更好了。

准备活动需要根据练习体育活动的内容来安排。准备活动应该符合练习的内容所需要活动的部位和强度。

准备活动的主要任务是热身,防止伤害事故的发生,有利于更好的掌握所学运动技术。

一般来讲准备活动包括:

1、一般性活动,如慢跑、徒手操等;

2、专门性活动,如球类的熟悉球性的练习等;

3、与练习的内容相关的游戏。

谁有体育说课的视频啊 或者哪里能找到呀?

跨跃式跳高说课 未知 2008-08-07 25

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四年级说课稿 直弯道跑 未知 2008-08-06 12

· 直弯道跑教学说课稿一:说教材教材内容为直弯道跑的技术练习。属田径运动教学内容之一。根据体育教学的目标的任务和学生的实际情况,使学生掌握一些田径运动的基本知识,基本技术,基本技能和运用田径运动项目科学锻...

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《障碍跑》说课稿 小学体育说课稿 未知 2008-07-21 59

· “障碍跑”课的说课稿一、指导思想本着新课标的教学理念,采用“自主学练教学模式”的教学 *** ,以学生为主体,努力营造一种教师引导学生主动参与、师生共练的教学气氛。从而激发学生的兴趣,使其积极锻炼,达到掌握...

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三年级体育说课稿 持轻物投准 未知 2008-07-15 32

· 《小猴大闹花果山》说课稿大家好,今天我为大家说课的教学对象是三年级学生,现在我来说说本课的指导思想一、指导思想本课以全面推进素质教育、深化体育教学改革、“健康之一”为指导思想,突出一个“新”字,体现一...

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小学体育说课稿 四年级(水平二)《篮球运球》 未知 2008-07-09 89

· 《篮球运球》说课稿教材本课授课的对象是小学四年级(水平二)的学生。教学的主要内容是篮球原地运球和行进间运球、篮球运球接力比。篮球运动是在快速、激烈、对抗的情况下进行的一项综合性体育活动,具有竞争性强、...

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《武术》说课 小学体育说课稿 未知 2008-06-22 48

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《投掷》说课 小学体育水平二说课稿 未知 2008-06-22 66

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水平二体育说课材料 未知 2008-05-22 72

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《玩球》说课及教案 未知 2008-05-13 70

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· 小学体育与健康水平三说课教案各位评委老师、体育界的同行们,你们好!我本次说课的内容是体育与健康课程水平三第二学期中的一课。内容:健康常识(电子游戏危害多)、游戏“打活动目标”。今天我说课主要围绕三部分...

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六年级《前滚翻 变速跑》说课稿,教案 未知 2008-04-29 206

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《连续前滚翻》说课 未知 2008-04-29 104

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二年级《前滚翻》说课材料 未知 2008-04-29 295

· 《前滚翻》说课材料本课依据《体育与健康课程标准》,以前滚翻为主教材,通过语言引导、讲解、演示,使学生直观的了解前滚翻的动作 *** 。初步掌握了前滚翻的动作技能。发展了学生的灵敏、协调能力,培养学生的团结协...

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三年级体育《仰卧推起成桥》说课 未知 2008-04-24 122

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四年级综合性体育说课稿,教案 未知 2008-04-21 80

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小学低年级体育说课稿 模仿操 未知 2008-04-21 77

· 说课稿一、课的设计体育是学校教育工作的的重要组成部分,根据小学体育新课程标准坚持“健康之一”的指导思想和低年级儿童的心理特点和生理特点,有效的锻炼身体,增强体质,小学生对体育活动具有广泛的兴趣,爱玩,...

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小学体育三年级立卧撑说课稿 未知 2008-04-21 96

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八年级体育说课 耐久跑说课 未知 2008-08-01 61

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七年级体育与健康“快速跑”说课教案 未知 2008-08-01 44

· 七年级体育与健康“快速跑”说课教案徐迎各位评委,上午好。今天,我说课的课题是:七年级体育与健康快速跑课(水平四)的教学。一、说教材这节七年级(水平四)快速跑课的教材是以学生“健康之一”为指导思想,结合...

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篮球移动教学说课 八年级体育说课稿 未知 2008-06-27 85

· 初二体育单元式说课篮球移动教学说课一、指导思想:面对中小学校推进素质教育的改革,在以人为本、健康之一的思想指导下,本单元以篮球训练为载体,全面提高学生的身体素质和心理素质水平、发展学生的学习能力、合作...

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《快速跑》说课 未知 2008-06-27 123

· 快速跑说课本课以体验、启发思维、合作互动为主线,以学生为主体,教师为主导,学练为主体,主要体验兴趣性,互动性和特色化个性化。我这节课的主要内容是快速跑,在分析和处理快速跑这个内容时,我主要从以下几个方...

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初中体育《鱼跃前滚翻》说课 未知 2008-04-29 378

· 《鱼跃前滚翻》说课一、教材1、教学内容(1)鱼跃前滚翻(2)游戏2、教材分析技巧:鱼跃前滚翻是中学体育教学课程标准的重要组成部分,是初中三年制新授教材,是在小学教材各式滚翻的技巧基础上,进一步提高滚翻...

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七年级体育说课稿 “排球双手垫球技术” 未知 2008-04-07 392

· 《排球正面双手垫球》说课稿一指导思想排球是学生非常喜爱的一项运动,通过排球基本理论知识和基本技术的学习,了解排球运动的文化,懂得排球运动的特点,掌握简单的排球技术原理,逐步提高基本技术的动作质量和综合...

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七年级体育与健康说课 篮球、接力跑 未知 2008-03-19 222

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七年级体育说课 篮球的传接球技术 未知 2008-03-19 543

· 各位评委,大家好!我说课的题目是:玩篮球(篮球的传接球技术)。我为这节课设计的思路是这样的一、教学理念:依据《体育与健康课程标准》,坚持“健康之一”的指导思想,在教学中突出两方面1、“新”字,即运用新...

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· 《篮球运球与跳绳拓展练习》说课稿我今天要说的是《体育与健康》(水平四)篮球运球和跳绳拓展练习的教学。本次课的主要内容是运球基本技术和跳绳的拓展练习。下面我把本次课的设计思路、教材特点、教学程序、学生分...

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· 单元式说课篮球移动教学说课一、指导思想:面对中小学校推进素质教育的改革,在以人为本、健康之一的思想指导下,本单元以篮球训练为载体,全面提高学生的身体素质和心理素质水平、发展学生的学习能力、合作能力等方...

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· 初二体育说课课的内容:鱼跃前滚翻变向跑本课设计的指导思想本课以体育与保健指导纲要为依据,结合初二学生好动、好学、兴趣广泛、模仿能力强特点,以及城乡交间经济发达地区的学校,往往运动场地相对狭小、学生人数...

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初中体育说课稿 排球 未知 2008-03-16 237

· 一、指导思想:本课以推进素质教育为宗旨,树立“健康之一”的指导思想,使学生积极主动地学习和参与运动,从而增进学生的身心健康。通过排球的练习使学生体验到排球运动的乐趣和价值,了解排球运动的特点。二、教材...

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体育说课稿 蹲距式跳远 未知 2008-03-08 128

· 蹲距式跳远(说课)说教材跳远是人类日常生活中最常见与经常用到的一种人体活动,是学生喜乐见闻的、节奏强、兴趣高的一种体育形式;又是现代奥林匹克体育运动中一项重要的比赛项目之一。所以在初中体育教学中占有重...

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耐久跑说课稿 未知 2008-03-08 157

· 《耐久跑》教材说课材料一、教材概述:耐久跑是九年义务教育《全日制初级中学体育教学大纲》规定的必修教材,是广大青少年锻炼身体、增强体质行之有效的手段,对培养青少年坚韧不拔、吃苦耐劳等优良品质和勇往直前、...

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八年级体育说课 未知 2008-03-06 206

· 说课内容:跳高教案:跳高教材分析本节课的基本教材为跳高,课题则是如何激发学生的学习兴趣,为单元的第二课时。跳高这一项目也是在日常生活中的自然跳跃发展起来的,学习和掌握跳高的基本技术,并在跳跃中充分发展...

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高二体育与健康说课稿 排球 未知 2008-08-07 10

· 高中《体育与健康》课程标准——排球说课稿(一)、说教材教材简析:根据高中《体育与健康》课教材的设置,在高二年限选教材中安排了排球这一运动项目,其意义是通过排球基本理论知识和基本技术的学习,让学生了解排...

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高一女生《排球正面双手垫球》说课稿 未知 2008-08-07 6

· 《排球正面双手垫球》说课稿一.指导思想本课以贯彻健康为之一的指导思想。以发挥学生的认识能力为核心,以培养学生的基本活动为目的,充分发挥教师的主导作用,突出学生的主体地位,始终在师生的共同活动中愉快、轻...

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排球正面双手垫球说课稿 高一体育说课 未知 2008-08-07 8

· 《排球正面双手垫球》说课稿教学对象:高一女生教材内容:正面双手垫球一、说教材:排球运动是中学体育教材之一,深受广大学生喜爱的运动,教学内容在初中阶段也学习过,在高中再次出现,这就要求教师在教学中要指导...

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高三体育《排球》说课稿 未知 2008-06-27 62

· 高三体育说课稿:排球说课稿一、指导思想:本课以推进素质教育为宗旨,树立“健康之一”的指导思想,使学生积极主动地学习和参与运动,从而增进学生的身心健康。通过排球的练习使学生体验到排球运动的乐趣和价值,了...

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高一体育说课稿 原地单手肩上投篮 未知 2008-04-15 276

· 原地单手肩上投篮说课稿本课以全面推进素质教育,深化体育教学改革,树立“健康之一”的指导思想,提高学生身体素质水平、发展学生的学习能力、培养学生的创新精神、为学生的终身体育打下基础,已成为体育教学的主要...

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高一体育说课 篮球运球.防守的基本技术 未知 2008-03-19 292

· 运球、防守(篮球)的基本技术说课教案科目:体育班级:高一2班一、说教材教材:运球、防守(篮球)的基本技术目的任务:1、复习跑动、运球、防守、投篮的要领动作,掌握基本技术、技能。2、全面发展、提高学生的...

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高一体育说课稿 篮球:运球.双手胸前传.接球 未知 2008-03-19 230

· 高中优秀体育课说课提纲一、教材内容:省编高一《体育》课本教材内容,篮球:运球,双手胸前传、接球。二、教材分析:篮球运动是由跑、跳、投等动作组成,是在快速、激烈、对抗的情况下通过传递、抛接、运拍,最终把...

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高一体育篮球说课稿 未知 2008-03-19 194

· 快乐篮球(主题式公开课说课稿)教材内容:篮球(行进间运球单手肩上投篮)一、分析教材和学生:高一学生已有一定的篮球基础,运球行进间单手肩上投篮高一教材的重点也是篮球比赛中一项应用广泛的组合技术,而篮球运...

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高二体育说课稿 篮球---基本战术“二攻二” 未知 2008-03-16 128

· 内容主教材:篮球---基本战术“二攻二”侧掩护(挡拆)战术配合。副教材:1、技巧---复习垫上技术;2、游戏---运球接力。选自:黑龙江省教育学院主编的《体育》教材,以及相关篮球和技巧的动书籍。教材分...

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高中《体育与健康》排球说课稿 未知 2008-03-16 175

· 说课范例(2)《体育与健康》课程标准——排球说课稿(一)、说教材教材简析:根据高中《体育与健康》课教材的设置,在高二年限选教材中安排了排球这一运动项目,其意义是通过排球基本理论知识和基本技术的学习,让...

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高二体育说课稿 校园集体舞 未知 2008-03-16 142

· 体育说课稿今年上半年,教育部组织创编了《之一套全国中小学校园集体舞》,并决定于9月1日新学期开始,在全国中小学校全面推广。新学期开始后,兰州市教育局组织兰州市各个学校的部分教师参加了校园集体舞的培训工...

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高中体育说课稿 反弹传接球、跑中的耐久跑 未知 2008-03-16 101

· 三明一中体育说课稿一、课的内容:省编教材高中三年级篮球中的反弹传接球、跑中的耐久跑。本课以反弹传接球为主教材,耐久跑为辅教材。二、教材分析:篮球反弹传接球技术是篮球运动中运用较为广泛的一种传接技术,本...

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