运动会规则礼仪(运动会遵守规则)
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运动会礼仪 *** 应该要注意些什么?
1、走路时最忌内八字、外八字,膝盖弯曲,左顾右盼,身体松垮,无精打采
2、礼仪 *** 在来宾到达之后才姗姗来迟,这是对客人的不尊重;在宴会的过程中,礼仪 *** 却不知去向,或者手忙脚乱,丢三落四,势必破坏了庆典的隆重气氛;如果在接待过程中,礼仪 *** 因精力不集中,洋相百出,就会让来宾感到嘉应学院学生的整体素质的低下,记住,你们的一举手,一投足,一颦一笑并不是代表你自己而是代表着整个嘉应学院的形象,必须要严格要求自己
3、礼仪 *** 穿旗袍时绝对不能跑或走成大步,托盘时手指绝对不能露出红布上
校运动会体育比赛时应该遵守哪些文明礼仪
运动员:要尊重对手,遵从裁判,尊重观众,按时积极参赛,志在参与,不随便退赛,不随便乱扔垃圾、杂物。
观众:不喝倒彩,不扰乱公共秩序,不乱扔垃圾、杂物,做个文明的观众。
观看残疾人运动会有什么礼仪?
残疾人运动会需要每一个健全人的配合和鼓励。积极正面地协助他们,是所有观众的义务。在面对那些肢体残疾的运动员时,观众们也要保持冷静和客观。不要因为他们的残疾而发出哄笑或表现出明显的同情。另外,通常情况下,在面对需要帮助的运动员时,一定要事先询问是否需要帮助,不可贸然行动。对于意志坚强的运动员来说,这些表现是对他们更大的不尊重。
欣赏残疾人奥运会,对每一个观赛的人来说,都是一件需要严谨对待的事情。因为客观存在的特殊性,我们需要大力配合和理解这些项目所制定出的特殊赛场规则。但更重要的是,请您用公平的心态对待每一个残疾运动员。
国际残疾人奥委会的目标是:“为残奥会运动员取得杰出的运动成就创造条件,激励和鼓舞世界。”当残疾人运动员在赛场上尽力比拼的时候,他们的每一个动作、每一个成功,都是激励和鼓舞世界的动力。
观看残奥会,观众得到更多的是心灵的震撼,为这些身残志坚的运动员的坚韧不拔的拼搏精神所感动。成绩在此时并不是最重要的。
运动会的开幕式是什么?
运动会的开幕式是指运动会或重大活动前的仪式和表演。
比如开幕式历来都是奥运会的重头戏。在开幕式上既要反映出以和平、团结、友谊为宗旨的奥林匹克精神,也要展现出东道国的民族文化、地方风俗和组织工作的水平,同时还要表达对世界各国来宾的热情欢迎。
开幕式上,除了进行一系列基本的仪式外,一般都有精彩的富有民族特色的团体操和文艺或军事体育表演。
礼仪知识:
奥运会开幕式礼仪方面的事项都必须用三种语言介绍,播报的顺序是法语、英语和主办国语言(如果其官方语言不是英语或者法语)。
如果主办国的语言是英语,那么它就放在法语播放之后。所有礼仪方面的事项都必须翻译,不要求全部播报,但是没有播报的内容必须要以字幕的形式在大屏幕上展示。翻译的相关方案(例如哪些内容要播报,哪些内容要加字幕)必须经国际奥委会批准。
学校运动会安全注意事项
为了加强校运会期间的管理和安全,切实做到训练安全、器材安全、比赛安全、饮食安全、交通安全、人身财产安全等,确保校运会顺利进行,现对有关注意事项要求如下:
1、 校运会前,各班主任要加强对学生进行训练、比赛、交通、饮食等安全教育。遵守“安全之一、比赛第二”的原则。
2、 班主任要教育运动员在比赛中听从指挥,不违章操作;教育非运动员在运动会期间,按照指定位置就座,文明观看比赛,不得擅自离开观看场地,严禁非运动员到比赛场地观看、接人、带跑,长跑比赛可适当安排指定人员接应。
3、 注意饮食安全。教育学生不带零食上操场;不买不合格的饮用水;不能在比赛之后马上饮水。
4、 比赛场地内出现摔伤等突发事件,首先由现场医务人员进行处理。处理有困难的,由安全组安排老师就近急送医院进行救治。
5、 比赛时,学生应按要求穿好服装和鞋子, *** 带有金属徽章、尖利或硬质物体等,防止意外事故。参赛前充分做好热身准备,避免运动伤害。
6、 比赛场地之外出现突发事件,班主任要立即采取果断措施进行处理。处理有困难的,须立即向安全组汇报。
7、 比赛期间,学生不得进入安全警示范围,不得在跑道上逗留或横穿跑道,不得站在赛区内影响比赛,危及安全。
8、 班主任要了解学生身体状况,凡有高血压、心脏病及其他不适合参加剧烈运动之疾病的学生一律不准参加比赛。
9、 未参加意外伤害保险的同学,严禁参赛。
10、 比赛中,如果出现各种不可预知的紧急情况(如:地震、武装劫持、恐怖活动等),由带班老师及时组织好学生,听从大会组委会的统一指挥,按指定的路线有序撤离。对没有及时疏散的学生要向抢救人员指出具体方位,以便及时营救。
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紫荆岭学校星级学生评选条例
为充分贯彻新课程标准理念,进一步推进我校的特色教学,完善我校“全面发展、全体发展、个性发展”的育人模式,更大程度上发挥我校学生的学习成果,更有效地激励全体学生奋发向上的学习热情,培养良好的学习习惯、劳动习惯、卫生习惯,特修订《紫荆岭学校星级学生评选条例》。
一.本条例将我校星级学生划分为三星级、四星级、五星级三个等级,若我校学生的行为表现符合相应等级的具体条件,即可被评为三星级、四星级、五星级学生。我校星级学生每学期评选一次,以班级为基本单位,在班主任老师和学校德育工作小组的组织下进行。
二.星级学生具体要求
四星级学生具体要求
(一)思想道德素质方面
1、热爱祖国,热爱家乡,热爱人民,拥护中国 *** ,具有初步良好的共产主义道德品质。
2、尊敬师长,团结同学,是一个较受人欢迎的学生。
3、注重礼仪,言语文明,在校园内能够使用普通话与人交流.不随便干扰他人。
4、有较强的集体荣誉感,在一学期中能够做十件好事,乐于奉献。
5、初步具有诚实、正直、守信、勤俭等优秀品质。
6、《遵守小学生日常行为规范》, 《学生行为规范评分册》学期平均分在97以上。
(二)心理素质方面
1、意志较坚强,具有较强的自信心和一定的独立自主能力,能够克服学习与生活中的一些困难。
2、不消沉,具有一定的乐观精神.较活泼开朗,较善于交际。
3、具有较强的自我控制能力。
4、校内外表现基本一致。
(三)生活劳动技能素质方面
1、能经常性地参加学校、班级组织的劳动,在家能参加各种家务劳动,每次劳动都能较好地完成任务。
2、自理能力较强,自己能做的事情基本上自己做。
3、能基本掌握相应年龄段的劳动技能,懂得要珍惜自己和别人的劳动成果。
4、获得学校本学期颁布的雏鹰必修章和一枚选修章。
(四)科学文化艺术素养方面
1、能认真参加日常的学习活动,学习积极性较高,发散性思维能力较强。
2、平时的语文、数学学科成绩基本优秀级,期末的语文、数学学科成绩六项指标中有五项为优秀级,其他学科成绩绝大多数优秀级以上。
3、有课外阅读的习惯,每学期阅读课外书量不少于相应年段规定数,高年级学生初步养成作读书笔记的习惯。
4、兴趣爱好广泛,参加了学校组织的兴趣小组活动,考核成绩为优秀。
5、具有初步的发明创造精神和较强的动手能力,至少有两项小发明或小 *** ,能积极主动探索未知事物。
(五)身体素质方面
1、积极参加身体锻炼,做好两操,有较强的拼搏精神。
2、身体健康,体育达标成绩为优秀级以上。
3、有较好的卫生习惯,注意用眼卫生。
五星级学生具体要求
(一)思想道德素质方面
1、热爱祖国,热爱家乡,热爱人民,拥护中国 *** ,具有初步良好的共产主义道德品质。
2、尊敬师长,团结同学,是一个较受人欢迎的学生。
3、注重礼仪,言语文明,在校园内能够使用普通话与人交流.不随便干扰他人。
4、有较强的集体荣誉感,做到既关心集体,又能关心他人,在一学期中能够做十五件好事,乐于奉献,是班集体中同学们公认的学习榜样。
5、具有诚实、正直、守信、勤俭的优秀品质。
6、遵守小学生日常行为规范,学生行为规范评分册评分学期平均分在99以上。
(二)心理素质方面
1、意志较坚强,具有较强的自信心和一定的独立自主能力,能够克服学习与生活中的一些困难。
2、不消沉,乐观,活泼开朗,善于交际。
3、具有较强的自我控制能力。
4、校内外表现一致。
(三)生活劳动技能素质方面
1、能经常性地参加学校、班级组织的劳动,在家能主动参加各种家务劳动,每次劳动都能较好地完成任务,是个劳动小能手。
2、自理能力较强,自己能做的事情基本上自己做.能够主动承担班级与学校的一些事务,是老师的好帮手。
3、能掌握相应年龄段的劳动技能,能珍惜自己和别人的劳动成果。
(四)科学文化艺术素养方面
1、能认真参加学习活动,学习积极性高,发散性思维能力强.
2、平时的语文、数学学科成绩均为优秀级,期末的语文、数学学科成绩六项指标均为优秀级,其他学科成绩均达到优秀级。
3、有良好的课外阅读习惯,每学期阅读课外书量超过相应年段规定数,高年级学生能认真作读书笔记。
4、兴趣爱好广泛,能积极主动参加学校组织的兴趣小组活动,具有明显的特长,是学校的特长生;毕业班学生参加学校笛子考级成绩在四级以上。
5、具有强烈的发明创造精神和扎实的动手能力,至少有三项小发明或小 *** ,勇于探索未知事物。
(五)身体素质方面
1、积极参加身体锻炼,做好两操,有强烈的拼搏精神。
2、身体健康,体育达标成绩为优秀级以上。
3、有较好的卫生习惯,注意用眼卫生,注意卫生保洁。
三.实施办法
星级学生评选必须贯穿每个学期的始终.每个学期期初,班主任老师均要组织全体学生认真学习本条例,明确班级和学生个人的努力方向和奋斗目标,并在以后的学习与生活中积极地付诸于实践。同时,教导处将根据本条例的具体内容设计必要的情况记录册(本),如日常行为规范评分册、好人好事记录本、课外阅读记录本等。各班在班主任组织下要及时记录相关情况,并做到真实,无缺漏。学期结束前,各班班主任组织班级学生严格按本条例开展星级学生初评工作,提交星级学生候选人名单,交由学校教导处审核.教导处在认真审核的基础上,报校长室批准,确定本学期星级学生名单。
灵溪六中、渡龙辅导小学星级学生评选办法
(试行稿)
一、评选目的:
为提高学生综合素质,关注学生个性和特长发展,完善学生评价机制,注重学生成长过程,充分发挥榜样的示范带动作用,激励学生奋发进取,让每个学生体验成功,结合灵溪六中(渡龙小学)的实际,开展评选星级学生活动,并力争成为我校校园文化建设的一大特色。
二、组织领导工作:
为保证评选的公正、公开、严密,并做到此项工作形成循序渐进, 为确保此项工作的贯彻落实,学校成立领导小组,具体负责相关组织工作。
组 长:吴正清 执行组长:冯守进 副组长:罗纯泵、林宗选
三、“星级学生评比”的主要内容:
五星级学生共分为:文明之星(德)、学习之星(智)、健康之星(体)、艺术之星(美)、环保之星(劳),具体条件标准如下:
(一)文明之星:(参考标准)
1、模范遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和《灵溪六中(渡龙小学)学生校园行为规范》。
2、良好的个人形象,争做好人好事,在班级起到良好的模范带头作用,能认真履行岗位职责,工作负责,是班主任、老师的得力助手。
3、思想进步、品德高尚、心理健康、诚实、守信。
4、班级星级学生评选活动记录本上有好人好事记录的同学、受到年段或学校表扬的、学生干部优先参评此星。
(二)学习之星:(参考标准)
1、遵守学校作息时间、不迟到、不早退、不旷课。
2、示范作用发挥好,在班上有一定带动性。
3、学习习惯好,提前做好预习、积极参与课堂各环节,按时完成规定学习任务;学习 *** 独特,合理安排作息时间,根据学科的不同特点,确定相应的学习 *** 。
4、学习效果好,在期中、期末、学情调查中成绩突出或成绩进步明显的。
(三)健康之星:(参考标准)
1、热爱体育运动,积极参加各种体育锻炼活动,在学校的各项体育比赛中获奖的。
2、注意安全,不进营业性舞厅、 游戏厅、 网吧、 酒吧、 台球室和茶座等未成年人不宜的活动场所。
3、做广播操、眼保健操动作规范、认真。
4、课间活动注意文明,不打闹。
(四)艺术之星:(参考标准)
1、参加学校的文艺、音乐美术、书法等活动,并在比赛中获校级及以上奖。
2、积极参加各项文艺活动,生活丰富多彩,富有情趣。
3、爱好课外阅读、知识面广、坚持写日记、积极参加社团活动。
4、积极为学校文学社投稿,参与校级及以上征文活动。
(五)环保之星:(参考标准)
1、主动维护班级、校园和公共场合卫生,主动劝阻同学的不良卫生行为,见到随地乱扔的垃圾,主动捡拾,自觉做好值日工作。
2、积极参加学校组织的社会公益劳动,劳动中不怕脏,不怕累。
3、自己衣着整洁、勤剪指甲、勤理头发,是学生表率。
4、在卫生检查中,负责区域未扣分或受到学校表扬的,优先推荐参评此星。
四、星级学生评选程序
1、星级学生每月评选一次,评选时间安排在每月最后一周星期二下午班会课。先由本人据实申请→由班级小组评议→ 由班委会复评→由班主任征求任课教师意见后列出名单→报年段长审核→报政教处审批并予以公布表彰。
2、各班级必须设立星级学生光荣榜、建立星级学生评选活动记录本。
3、每月各班各星上报指标为班级总数 10%。