体育赛事规则合理化建议怎么写（体育游戏建议怎么写）

如果3(2)班组织体育比赛你有什么建议

精心准备、设计开、闭幕式。

凡事都有始有终，良好的开端是成功的一半，让人耳目一新的收尾能起到画龙点睛的作用。

在以往的运动会项目设置上，基本是田赛和径赛抗“大梁”，几乎是纯粹的竞技比赛，这在一定程度上制约了学生的参与性，使得部分学生对运动会渐渐的失去了兴趣。所以，当今运动会的项目设置应大胆革新。要淡化“竞技体育”的做法，树立“健康之一”的新思想，要减少竞技性强的项目，增加娱乐性、趣味性的项目，确保“健康之一”的思想落到实处，让更多的学生参与进。

工会文体活动合理化建议

工会文体活动建议篇一

工会是工人阶级的群众组织。作为企业，工会在构建和谐企业，推动企业科学发展中具有义不容辞的责任和不可代替的作用。尤其是现代林业企业，企业文化与职工文体活动更是密不可分。从某种意义上说，群众性文体活动已成为企业建设的重要组成部分。

作为我们林业局来讲，近几年来，局工会从工作实际出发，紧紧围绕服务企业生产经营，把握工会文体活动的着力点，举办了各类健康有益、丰富多彩的活动。

一是结合企业中心工作开展活动。局工会每年都结合不同阶段的中心工作开展相应的主题实践活动，促进企业经济发展。如：冬运生产期间，以安全生产为主题，开展了“争先锋、促生产、保安全，携手共建小康家园”活动;春秋两防期间，以抓好森林防火为主题，开展了“争防火先锋、当扑火尖兵，戮力同心保我绿色家园”活动;两节前后，以关心职工生活为主题，开展了“情系生产一线”活动等，这些活动的开展，有力地促进了林业局经济社会科学发展，增强了工会组织的凝聚力。

二是积极开展群众性文体活动。近几年来，局工会还从丰富职工群众文化生活角度出发，开展了多项文体活动。如，歌咏比赛，乒乓球比赛，篮排球比赛等，这些活动的举办，在一定程度上调动和发挥了职工的积极性，对企业的发展起到积极的推动作用。

总体上看，近几年来，局工会组织开展的文体活动，能够立足于培育企业文化，展示职工的精神风貌，收到广大职工群众的普遍欢迎。

关于对组织开展职工文体活动作的建议：

一是多开展职工喜闻乐见的群众性文体活动。例如，全局性体育运动会、广场文化活动等。

二是多开展综合性职工技能竞赛。例如：计算机操作比赛、演讲比赛等。

工会文体活动建议篇二

5月14日下午，工商男女排球队赛后小聚。工会主席张华容和大家边吃边谈，大家对开展工会文体活动热情很高，提出了不少“有杀伤力”的点子。

1.张主席表态，学院党政领导一直鼓励大家开展文体活动，只是一直苦于没有合适的形式。只要大家愿意开展活动，他将动用各方资源，尽力提供活动场地和喝水吃饭等后勤保障问题。

2.刘大明和丁梅生说：上一次学校组织的背媳妇比赛很好玩，建议今后的学科研讨会专门抽出半天，组织大家开展趣味活动，比如童年时代的滚铁环、打沙包、跳皮筋、弹弓比赛……激发大家的童趣。

3.刘仁军说：这些活动其实就是在凝聚学院的社会资本。文泉学术沙龙需要这样的社会资本才好开展活动。

4.安增科说：建议每周四下午3点45开始到4点45为学院的工会活动时间，在全院和教研室活动结束后，大家可以在工会主席提供的场地里打打排球、篮2015年元月卡拉OK舞会。

2、2015年3月：全院教职工毽球赛、女职工登山 具体分组：文科、理科、机关后勤 赛 制：集体循环赛 3、教职工摄影、绘画、书法比赛。

4、2015年4月：教职工田径、趣味性运动会。

(学生田径运动会后一天，项目另定。) 5、2015年5月：教职工乒乓球，羽毛球比赛。

具体分组：年龄35岁以下为甲组

35—45岁为乙组

45岁以上为丙组 按参加人数录取前三分之一的名次。

6、2015年6月进行棋、牌类比赛。

7、积极参与市教育局工会举办的相关文体活动。

请全院教职工为工会活动出谋划策，提出建议，谢谢! 院工会文体部

根据1995年6月20日(国发(1995)14号)《国务院关于印发全民健身计划纲要的通知》(下简称《纲要》)精神，结合我校的实际情况，特制定此实施意见在全校贯彻执行。

一、贯彻《纲要》的意义和指导思想

全民健身计划是一项国家领导、社会支持、全民参与的体育健身活动，是与实现社会主义现代化目标相配套的社会系统工程和面向21世纪的.体育发展战略规划。《纲要》确立了20世纪末到2010年我国全民健身事业发展的方向和奋斗目标，提出了我国群众体育改革与发展的新思路，表达了人民增强体质，提高生活质量的共同愿望。是新时期党和国家发展体育事，加强全民健身工作的纲领性文件。这对于提高全民的体质和健康水平，对于社会主义精神文明和物质文明建设，对于国家繁荣富强、民族兴旺发达，培养跨世纪的高级农业专门人才，具有重要而深远的意义。

学校各级党政领导要认真组织广大师生员工深入学习和领会《纲要》的基本内容和精神实质，努力落实《纲要》提出各项要求，切实推动学校的全民健身活动。

二、贯彻《纲要》的原则

1、加强组织领导的原则。贯彻《纲要》要在学校党政统一领导下，主要由体育教学部、校工会、团委等部门负责组织、协调、指导全校的全民健身活动。

2、注重实效的原则。贯彻《纲要》要实事求是、因地制宜、形式多样地开展活动，使每个师生员工都能以自己喜爱的方式参加体育锻炼，达到强身健体的目的。

4、普及与提高相结合的原则。贯彻《纲要》要使全体师生员工参与与不断提高锻炼的水平和质量相结合，使全民健身活动不断深入。

三、贯彻《纲要》的对象和内容。

高等学校是为国家培养德智体全面发展专门人才的主要阵地，全体师生员工是学校实施《纲要》的对象和主体，尤以学生和青年教师为重点。全民健身活动要根据广大师生员工需要和特点有针对性地开展活动，使《纲要》的实施工作落到实处。

在实施全民健身活动中，学生要以大学生国家体育锻炼标准为准则，开设体育课，组织课外体育活动，开展课外训练和体育竞赛，并建立学生体格健康检查制度。教职工要在多种体育活动中选择适于自己身体状况的项目进行体育锻炼，积极参加群众性体育竞赛活动。

开展全民健身活动，除了学生必须达到的国家体育锻炼标准外，其他体育活动应倡导广大师生员工自愿参加，坚持业余，小型多样，因地制宜和科学文明地进行。要有计划、有组织、有步骤地实施学校、社区、家庭的“一二一”工程，使每个师生员工都能积极投入到全民健身活动中去。

四、贯彻《纲要》组织和领导

全民健身工作事关教职工的体质和精神风貌，全校各级党政领导都应重视并积极带头参加，学校将成立以主管校长为组长，有关职能部门参加的学校全民健身工作领导小组，全面规划、组织、指导学校的全民健身工作。

1、组织落实，责任到人

学校各单位要成立相应领导小组，由党政之一或第二把手任组长。分管体育工作的教学、行政、群众组织的负责人参加。主要负责《纲要》在本单位实施的工作，包括制定落实计划、执行实施、监督检查和总结评比，以推动《纲要》在我校健康有序地的逐步发展。

2、加强学习，开展宣传

《纲要》的贯彻和实施是一项系统工程。学校将在全体师生员工中深入持久地开展宣传教育活动，以使《纲要》的精神深入人心，并变成个人日常生活中的自觉的行动，形成崇尚健身，参与健身的校园环境和风气，掀起全民健身活动的热潮，。

3、制定计划，分级实施

全校每年按《纲要》实施要求制订年度计划并加以实施，学校各单位也要相应地拟定行之有效的活动计划，使计划的有关内容落实在基层，使《纲要》规定的目标分期实现。

4、依靠基层，依靠协会

实施全民健身计划，要充分基层组织和发挥群众协会的作用，使各项健身活动能有一批骨干分子，以利于各项活动的普及和提高。

五、贯彻《纲要》的建设与投入

学校为推动开展全民健身活动的深入开展，将根据实施《纲要》的要求，不断加大投入，建设和完善必要的设施，为广大师生员工进行经常性体育活动，创造条件。

各基层组织也应积极创造条件，开辟活动场所，开展力所能及的体育项目，丰富群众的体育生活。

对师生员工各种协会的活动，学校也将纳入《纲要》的活动计划之球。

工会文体活动建议篇三

为丰富我校教职工的业余文化生活，激发全体员工的健身意识，构建和谐校园，增强凝聚力，展示我校教师精神风貌，经学校行政、支部及工会研究决定，在20xx年春季开展工会会员文体活动。

一.活动主题：我运动，我健康，我参与，我快乐!

二.活动领导小组:

组长: 李文华

副组长：邓光员邓加平邓志军黄红莲

成员：李学文李小顺邓勇张振华张丽娟邓葵吴代俊

三.参加活动对象：学校全体工会会员

四.时间：20xx年3月1日至5月31日

五.活动内容

1.文体活动：①象棋比赛、②扑克(双升级)、③乒乓球、④羽毛球、⑤卡拉OK赛

2.以教研组为单位，各组自行安排教学经验交流研讨会。

3.活动结束后，每位工会成员写一份活动心得体会。

六.参赛程序

1.请老师们到项目负责人处报名，不报名不得参加比赛。

2.以抽签方式来确定比赛顺序。

3.每项比赛，教师都可参与，但每个老师只拿两个名次奖。

七.具体项目负责人安排

说明：请以上老师于本周(即：3月14日前)内，把比赛规则制定好，下周一开始进行比赛，5月31日前必须结束比赛，并把结果报到黄红莲老师处。 八.奖项设置

1.乒乓球、羽毛球、象棋三个项目，均分男、女组进行比赛，卡拉OK、扑克双升级不分男女组。

2.各项比赛均设一等奖1名，奖金60元;二等奖两名，奖金50元;其余为三等奖，奖金40元

3.心得体会设一等奖10名，奖金30元，其余为二等奖，奖金20元。 九.活动要求：

1.本次活动时间都是在课余时间进行，不得占用上课时间。 2.比赛地点、时间、对局情况、比赛规则，由项目负责人定夺。 3.心得体会字数不得少于500字，上交截止时间：12月31日。4.参加比赛的教师，在比赛时，不得以任何借口耽误正常上课和执行教学常规。

5.比赛双方必须听从裁判安排、遵从比赛规则，尽量做到友谊之一、比赛第二，不得发生争吵等，否则取消双方比赛。 十.活动金费预算

1.奖金(或奖品)4680元

2.器材：购象棋、扑克、羽毛球拍和乒乓球拍等600元。3.教研组教研交流会费资金1600元。4.裁判人员、工作人员补助200元。

合计：陆仟零捌拾圆整(￥6080元)

学校工会

20xx、2、28

20xx年太平学校工会文艺活动报名表

项目

卡拉OK报名表

太平学校中国象棋比赛规则

1.遵循友谊之一，比赛第二的原则，讲究棋风，赛出风格，比出水平。2.象棋比赛采取三局制，胜两局者为比赛胜者。

3.时间规定：比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。每方走一着棋的时间不得超过 30秒，如有一着棋超过时间，判负。

4.对弈：在对局时，由执红棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。5.开局后，不准悔棋，悔棋算输

6.胜负判定： 对局时，一方出现下列情况之一，就算输棋，对方得胜:(一) 帅(将)被对方将死

(二) 帅(将)被将军，无法避免地同对方将(帅)直接对面(三) 被困毙(四)自己宣布认输

太平学校乒乓球比赛规则

1. 乒乓球比赛采取国际比赛的11分制。 2. 比赛采用三局两胜制。 3. 每发2个球后，换发球。

4. 发球必须抛发球，否则判给对方得分。 5. 比赛采取淘汰赛。

6. 采取抽签方式确定比赛对局。 7. 每局赛完，换边。

从 *** 和人大角度为促进我国体育产业的发展提出几条合理的建议?

一、 *** 措施

（一）大力吸引社会投资。

鼓励社会资本进入体育产业领域，建设体育设施，开发体育产品，提供体育服务。进一步拓宽体育产业投融资渠道，支持符合条件的体育产品、服务等企业上市，支持符合条件的企业发行企业债券、公司债、短期融资券、中期票据、中小企业 *** 票据和中小企业私募债等非金融企业债务融资工具。鼓励各类金融机构在风险可控、商业可持续的基础上积极开发新产品，开拓新业务，增加适合中小微体育企业的信贷品种。支持扩大对外开放，鼓励境外资本投资体育产业。推广和运用 *** 和社会资本合作等多种模式，吸引社会资本参与体育产业发展。 *** 引导，设立由社会资本筹资的体育产业投资基金。有条件的地方可设立体育发展专项资金，对符合条件的企业、社会组织给予项目补助、贷款贴息和奖励。鼓励保险公司围绕健身休闲、竞赛表演、场馆服务、户外运动等需求推出多样化保险产品。

（二）完善健身消费政策。

各级 *** 要将全民健身经费纳入财政预算，并保持与国民经济增长相适应。要加大投入，安排投资支持体育设施建设。要安排一定比例体育彩票公益金等财政资金，通过 *** 购买服务等多种方式，积极支持群众健身消费，鼓励公共体育设施免费或低收费开放，引导经营主体提供公益性群众体育健身服务。鼓励引导企事业单位、学校、个人购买运动伤害类保险。进一步研究鼓励群众健身消费的优惠政策。

（三）完善税费价格政策。

充分考虑体育产业特点，将体育服务、用品制造等内容及其支撑技术纳入国家重点支持的高新技术领域，对经认定为高新技术企业的体育企业，减按15%的税率征收企业所得税。提供体育服务的社会组织，经认定取得非营利组织企业所得税免税优惠资格的，依法享受相关优惠政策。体育企业发生的符合条件的广告费支出，符合税法规定的可在税前扣除。落实符合条件的体育企业创意和设计费用税前加计扣除政策。落实企业从事文化体育业按3%的税率计征营业税。鼓励企业捐赠体育服装、器材装备，支持贫困和农村地区体育事业发展，对符合税收法律法规规定条件向体育事业的捐赠，按照相关规定在计算应纳税所得额时扣除。体育场馆自用的房产和土地，可享受有关房产税和城镇土地使用税优惠。体育场馆等健身场所的水、电、气、热价格按不高于一般工业标准执行。

（四）完善规划布局与土地政策。

各地要将体育设施用地纳入城乡规划、土地利用总体规划和年度用地计划，合理安排用地需求。新建居住区和社区要按相关标准规范配套群众健身相关设施，按室内人均建筑面积不低于0.1平方米或室外人均用地不低于0.3平方米执行，并与住宅区主体工程同步设计、同步施工、同步投入使用。凡老城区与已建成居住区无群众健身设施的，或现有设施没有达到规划建设指标要求的，要通过改造等多种方式予以完善。充分利用郊野公园、城市公园、公共绿地及城市空置场所等建设群众体育设施。鼓励基层社区文化体育设施共建共享。在老城区和已建成居住区中支持企业、单位利用原划拨方式取得的存量房产和建设用地兴办体育设施，对符合划拨用地目录的非营利性体育设施项目可继续以划拨方式使用土地；不符合划拨用地目录的经营性体育设施项目，连续经营一年以上的可采取协议出让方式办理用地手续。

（五）完善人才培养和就业政策。

鼓励有条件的高等院校设立体育产业专业，重点培养体育经营管理、创意设计、科研、中介等专业人才。鼓励多方投入，开展各类职业教育和培训，加强校企合作，多渠道培养复合型体育产业人才，支持退役运动员接受再就业培训。加强体育产业人才培养的国际交流与合作，加强体育产业理论研究，建立体育产业研究智库。完善 *** 、用人单位和社会互为补充的多层次人才奖励体系，对创意设计、自主研发、经营管理等人才进行奖励和资助。加强创业孵化，研究对创新创业人才的扶持政策。鼓励退役运动员从事体育产业工作。鼓励街道、社区聘用体育专业人才从事群众健身指导工作。

（六）完善无形资产开发保护和创新驱动政策。

通过冠名、合作、赞助、广告、特许经营等形式，加强对体育组织、体育场馆、体育赛事和活动名称、标志等无形资产的开发，提升无形资产创造、运用、保护和管理水平。加强体育品牌建设，推动体育企业实施商标战略，开发科技含量高、拥有自主知识产权的体育产品，提高产品附加值，提升市场竞争力。促进体育衍生品创意和设计开发，推进相关产业发展。充分利用现有科技资源，健全体育产业领域科研平台体系，加强企业研发中心、工程技术研究中心等建设。支持企业联合高等学校、科研机构建立产学研协同创新机制，建设产业技术创新战略联盟。支持符合条件的体育企业牵头承担各类科技计划（专项、基金）等科研项目。完善体育技术成果转化机制，加强知识产权运用和保护，促进科技成果产业化。

（七）优化市场环境。

研究建立体育产业资源交易平台，创新市场运行机制，推进赛事举办权、赛事转播权、运动员转会权、无形资产开发等具备交易条件的资源公平、公正、公开流转。按市场原则确立体育赛事转播收益分配机制，促进多方参与主体共同发展。放宽赛事转播权限制，除奥运会、亚运会、世界杯足球赛外的其他国内外各类体育赛事，各电视台可直接购买或 *** 。加强安保服务管理，完善体育赛事和活动安保服务标准，积极推进安保服务社会化，进一步促进公平竞争，降低赛事和活动成本。

二、人大监督

（一）健全工作机制。

推动各地将发展体育产业、促进体育消费纳入国民经济和社会发展规划，纳入人大立法重要议事日程，建立发展改革、体育等多部门合作的体育产业发展工作协调机制。各有关部门要加强沟通协调，密切协作配合，形成工作合力，分析体育产业发展情况和问题，研究推进体育产业发展的各项政策措施，认真落实体育产业发展相关任务要求。选择有特点有代表性的项目和区域，建立联系点机制，跟踪产业发展情况，总结推广成功经验和做法。

（二）加强行业管理。

完善体育产业相关法律法规，加快推动修订《中华人民共和国体育法》，清理和废除不符合改革要求的法规和制度。完善体育及相关产业分类标准和统计制度。建立评价与监测机制，发布体育产业研究报告。大力推进体育产业标准化工作，提高我国体育产业标准化水平。加强体育产业国际合作与交流。充实体育产业工作力量。加强体育组织、体育企业、从业人员的诚信建设，加强赛风赛纪建设。

（三）加强督查落实。

各级人大部门要结合实际情况，抓紧制定具体实施意见和配套文件。要针对发展改革委、体育总局要会同有关部门对落实本意见的情况进行监督检查和跟踪分析。

篮球比赛活动实施方案5篇

活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。活动方案的格式和要求是什么样的呢?以下是我精心收集整理的 篮球 比赛活动，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

篮球比赛活动1

一、活动介绍

(1)、新生杯篮球赛是以增强大一新生体育锻炼积极性，选拔优秀球员，培养团队精神为目的，在我院有广泛的影响力，也受到院内广大师生好评。

(2)、商学院在团委老师指导下，组建了各个球队，各球队在学生会体育部的统一协助下共同参与秋季联赛、五四杯各项赛事。新生杯篮球赛能为学院篮球球队储备人才，为球队的可持续发展打下基础，同时也让体育锻炼深入同学心里。

(3)、活动时间：20__年9月26日-9月28日

(4)、活动地点：东校区 乒乓球 台前篮球场

二、活动流程

9月21日

1、在东校区粘贴“新生杯”宣传海报

1、利用晚点名时间通知各专业“新生杯”情况并填写新生杯球队报名表

9月23日

1、报名表收回整理、抽签分组、赛程安排

2、各专业上报球队负责人联系方式

3、公布赛程表，将比赛时间、比赛地点告知各专业球队负责人

9月24日

1、 邀请4名篮球赛裁判、4名篮球队的老队员做观察员(现场可以挑选球队的后备球员)

2、 桌椅租借

9月25日

1、确认所有物品都准备到位

2、联系各专业球队负责人和裁判确保其能准时到比赛场地

9月26日

1、所有工作人员4点30分到比赛场地并布置场地

2、4点40分球队签到

3、4点50分比赛开始，裁判、记分员、观察员就位

4、比赛过程中挑选优秀队员记下其联系方式赛后在签到处点名报到

9月27日

1、所有工作人员4点30分到比赛场地并布置场地

2、4点40分球队签到

3、4点50分比赛开始，裁判、记分员就位

9月28日

1、所有工作人员4点30分到比赛场地并布置场地

2、4点30分球队签到

4、4点40分开始一分钟三分球和罚篮比赛

5、5点比赛开始，裁判、记分员就位

6、奖品奖状的颁发

三、比赛规

1、比赛实行淘汰赛，只决出前3名并颁发奖状和奖品

2、比赛开始前五分钟未到视为弃权

以专业为单位组一个球队打全场(分男篮和女篮)，比赛分为上下半场。上半场女生打10分钟，男生15分钟，紧接着下半场女生打10分钟，男生15分钟(中场无休息)

三分赛规则：每一位投手可邀请一名球员为其传递篮球，场上设5个投篮点(三分弧线两侧0度角、两侧45度角、圈顶)，每个点3个球，一分钟内进球数最多者胜出，每个专业限1名。如有进球数一样者，再赛

罚篮规则：男投手在罚球线自投自捡，一分钟内进球数最多者胜出，每个专业限1男生名，如有进球数一样者，再赛。

女投手可邀请一人帮捡球，一分钟内进球数最多者胜出，每个专业限1女生名，如有进球数一样者，再赛。

四、比赛奖励

之一名：奖状+篮球一个，第二名：奖状+ 足球 一个，第三名奖状+硬 排球 一个

罚篮和三分大赛只颁发之一名的奖状

五、活动分工

1、体育部：

(1)报名表的 *** 以及赛事的安排(负责人：何达旭)

(2)裁判、老队员的邀请(负责人：刘琪)

(3)通知各个专业球队负责人、裁判并确保准时到场(负责人：刘琪)

(4)向生活部申报购买桶水纸杯，药品种类和数量(负责人：李锐)

(5)新生杯赛事的 总结 (负责人：潘佩肖)

2、生活部：

(1)桌椅、篮球的租借(负责人：宋春生)

(2)药品、桶水和纸杯的购买并在比赛时及时送到比赛场地(负责人：王科)

(3)所需物品：哨子15个、桌子2张、凳子2张、海报3张、篮球20个、桶水纸杯3件

3、宣传部：

(1)商学院10级“新生杯”横幅的 *** 及悬挂(负责人：王韵)

(2)各个公告栏粘贴1张“新生杯”的宣传海报(负责人：徐晶)

(3)赛后新闻的发布(负责人：王韵)

篮球比赛活动2

一、活动介绍：

校报新闻中心是个活跃团结的组织，为了进一步促进这种团结精神，给__界所有校报成员留下一次美好的运动回忆，我们策划举办此次娱乐篮球大赛。此次篮球赛以娱乐为主要目的，友谊之一，比赛第二，让篮球场上充满欢声笑语，营造一种轻松愉快的氛围。

二、主办单位：

河北工业大学校报新闻中心

三、参赛队伍：

校报北辰区所有成员(包括部长主席)。

四、比赛时间地点：

__-3-16下午2：00--4：30西区篮球场

五、参加形式及要求：

1、比赛分为三类：篮球比赛、投篮比赛、 体育运动 比赛。篮球比赛要求参赛选手是大一男部员(拒绝外援)，选手要求较低，凡是了解统一比赛规则即可，12日后根据统计人数决定打全场还是半场(每个部至少四名男部员参加)。比赛采用单循环赛方式，按分决胜，特殊情况可加赛。投篮比赛要求参赛选手是校报所有大一女生以及自愿报名的男生，分男女两队，分别比赛。体育运动比赛分三队，要求至少两个部长带领5--6个部员参加，不需要报名，各部自主决定。拉拉队不统一组织，由部长带领为自己部加油助威。

2、参赛及到场名单于12日晚开部长例会时上交，各部提前准备，建议提前操练磨合。

3、本次比赛要求每个部参赛部员不得少于50%，到场人数不得少于60%。部长要求全部到场，特殊者需请假。

六、人员物品安排：

1、邀请三位老部长担任裁判员。

2、每部派出部员两男两女，根据需要安排摄像员两名，记分员两名，物品看护人员两名。

3、比赛结束后，每部留下一名部长及两名部员清理球场。

1、每部出一张桌子，一条凳子(用纸条注明)，于开赛前半小时搬到。

2、数码相机两台。有便利条件的部门可以说明。

3、条幅一条、记分牌一个、碳素笔两只、名单两套、马克笔一支、白纸若干张、胶带一卷、电子表一个、哨子、纸巾一包(综管部负责)。

4、热水两壶(综管部负责)、创可贴两贴、矿泉水一箱(副刊部负责)、篮球两个(每队自带一个)、能载人自行车两辆(采编部负责)，笤帚每部自带一个(纸条注明)，到场物品全部交给物品看护人员。

5、奖品(16日前由三位部长带领部员一起采购)。

七、奖项设置：

颁奖仪式于比赛结束后在5：00―6：00在d103举行。

1、篮球比赛设团队一等奖、二等奖并当场由裁判评出mvp。

2、投篮比赛按分数由大到小排序，名列前三者颁发一二三等奖。

3、体育运动颁发更佳团队奖。

八、比赛规则：

按正式篮球赛规则进行，待裁判及负责人开会讨论，可具体制定。

九、比赛纪律：

1、比赛中如有非正规动作出现，部员必须服从裁判的决定，有异议要通过部长提出，友谊之一，比赛第二。

2、比赛开始前20分钟(篮球赛、投篮赛运动员、部长)开始签到，如无紧急情况中途不可退赛。

3、比赛中部员之间相互尊重，部长之间互相包容，做到互相理解。

4、各部正部长负责本部组织问题以及本部球场秩序。

十、如有天气等特殊情况，比赛延迟，另行通知。

篮球比赛活动3

一、活动目的：

为了丰富学生校园生活，提高学生身体素质，为同学们打造一个互相交流、互 相学 习的平台，增强学生的集体荣誉感和凝聚力，进而达到“全民锻炼、共同发展”的目的，我校决定举行学生篮球比赛活动。

二、比赛时间：

每周星期二至星期四下午放学。

三、比赛地点：

学校篮球场。

四、参赛对象：

1、参赛范围：凡思想进步、学习成绩良好、身体健康的在校生。

2、以班级为单位参加比赛，此次比赛每班只报男队参加。

五、比赛安排：

10月19日(星期二)正式开始比赛。

六、参赛办法：

1、参赛单位：各班级。

2、参赛资格：凡属我校在校男生，体质良好者均可参赛。

3、参赛人数：每班一队，每队运动员至少5人，上场比赛者5人(采用全场5人制，上、下半场各20分钟)。

七、比赛 *** ：

1、比赛采用循环赛制按积分决出前3名。

八、比赛服装：

各队服装尽可能整齐，颜色一致，服装要有醒目号码。

九、奖项设置：

本次活动设置班级集体奖3名，个人奖3名，分别颁发奖状、证书，并适当进行物质奖励。

十、注意事项：

1、报名参赛采取自愿的原则，有条件的班级尽可能组队参赛。

2、各参赛队务必遵循“友谊之一、比赛第二”的原则，文明比赛，赛出风格，赛出水平。

3、各参赛队务必准时到达指定场地，迟到15分钟以上视为弃权。

4、已报名的不得恶意弃权，有事不能参赛当天比赛的，要在当天第3节课前告知组委会，以便及时进行调整。

5、比赛时有关班主任必须到场，注意学生安全

篮球比赛活动4

一、策划背景

作为全国著名的“体育名校”。体育，无疑是我们这座美丽校园中，最亮丽、更具代表性的一种 文化 。篮球是我们这座飞速发展的校园学生心中新的自豪。享受篮球、体验 *** 、感受快乐、强身健体，已成为我们打造文化校园、建设健康校园的重要组成部分。

作为一个“体育名校”，设有动力工程系、电力工程系、建筑工程系、机电工程系、经济管理系、环境艺术系、软件学院这7支篮球队，这是多么深厚的体育文化土壤啊!当我们看到许许多多熠熠生辉的体育明星们，从这里成长起航，为校争光，我们禁不住深情感慨：这是魅力电力的又一篇盛世华章。因为体育，我们的学校更有 *** !因为篮球，我们的学校更具魅力!

因此在这种形势下，开展业余篮球赛事活动及篮球体育产业走向商业市场化的时机已经成熟，是势在必行的。学校篮球季活动的开展也是我们电力学院宣传、推广与普及篮球运动最直接有效的方式，这不但可以提高我们学生的'篮球技术水平，同时也推动了学校篮球体育产业走向商业市场化的步伐。

二、策划目标：“四赢”

1、学校：全校参与，强身健体，构建和谐校园;

2、宜昌：彰显全国著名“体育之乡”的风采;点燃全市人民的运动热情;

3、赞助商：得到无形财富(声望、品牌)、有形资产(赢利)双丰收的回报;

4、公开赛：形成固定活动，打响独特的赛事品牌;

三、活动事宜：

1、组织机构：各系学生会

2、活动 口号 ：自主确定

3、活动主题定位：

(1)青春活力的舞台：时尚、动感;

(2)学生参与的盛事：大众，趣味，包容。

4、参赛人员：学校新生

比赛时间：待定

比赛地点：篮球场

第二部分比赛策划

一、参赛规则：

之一条

1.运动员人数：比赛双方可报名5人，上场队员为三人。

2.比赛时间：

2-1初赛、复赛不分上下半时，全场比赛时间为15分钟。比赛进行到5分钟，10分钟和14分钟30秒时，记录员各宣布一次时间。比赛中分别允许比赛双方请求两次暂停，每次暂停时间为30秒(遇有队员受伤，裁判员有权暂停比赛1分钟)。

2-2半决赛、决赛分上下两个半时，每半时10分钟，上半时与下半时之间休息3分钟。

2-3比赛中除在暂停、球员受伤等情况下均不停表。

第二条

1.比赛开始：双方以掷硬币的形式决定发球权，然后在发球区掷界外球开始比赛。

决赛阶段，上半时获发球权的队，下半时不再获发球权，由对方队在发球区掷界外球开始比赛。

2.发球区：中圈不在场地中的半圆叫做发球区，发球区的地面(包括线)算界外。

3.发球：在发球区掷界外球算做发球。

第三条

1.攻守转换：

1-1每次投篮命中后，都由对方发球。

1-2所有交换发球权的情况(如违例、界外球及投篮命中后)，均为死球，在发球区掷界外球继续比赛。

所有不交换发球权的情况(如不执行罚球的犯规)，则在就近的三分线外发球。在这种情况下，发球前，必须由裁判员递交球。

1-3守方队员断球或抢到篮板球后，必须将球运(传)出三分线外(持球队员必须双脚踏在三分线外)，才可以组织进攻，否则判进攻违例。

1-4争球时，在罚球圈跳球，任何一方得球都必须将球运(传)出三分线(持球队员必须双脚踏在三分线外)，才可以组织进攻，否则判进攻违例。跳球中得意外投中无效，重新跳球。

凡因涉及1-3和1-4中出现的违例，裁判员的手势为：两手前臂交叉于脸前，以示违例，交换发球权。

第四条

1.20秒规则：24秒规则改为20秒

2.犯规法则：

2-1比赛中，每个队员允许五次犯规，第六次犯规罚出场。

2-2任何队员被判取消比赛资格的犯规，则取消该队比赛资格。

2-3每个队累记犯规达5次后，该队的第六次以后的侵人犯规由对方执行2次罚球。前5次犯规中，凡对正在做投篮动作的队员犯规：如投中，记录得分、对方个人和全队犯规次数，不追加罚球，由守方发球继续比赛;如投篮不中，则判给攻方被侵犯的队员1次罚球，如罚中得1分，并由攻方继续掷界外球，如罚不中，仍由攻方掷界外球。

第五条

1.替换：只能在比赛计时钟停止的情况下替换，被换下的队员不能再被替换上场(场上队员不足3人时除外)。

第六条

1.得分相等和决胜期：

比赛时间终了，以得分多者为胜方。初赛及复赛阶段，比赛时间终了，如得分相等，执行一对一依次罚球，只要出现某队领先1分即为胜方，比赛结束。

在决赛阶段，比赛时间终了，如得分相等，则增加3分钟决胜期，发球权仍以掷硬币的形式决定。如果决胜期得分仍相等，执行一对一依次罚球，只要出现某队领先1分即为胜方，比赛结束。

第七条

1.队长：比赛中，队长是场上唯一发言人。

2.纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

篮球比赛活动5

一、篮球比赛目的

通过比赛增强各部门的团队意识，提高集体荣誉感，加强部门间的合作与交流，增强员工体质。

二、 篮球比赛报名要求

1. 篮球比赛报名范围为青岛渤海公司内部所有职工。

2. 每队以部门为基本单位报名，每队人数限制在10人，不得使用外援。

3. 如本部门人数少于30人，可与其他少于30人的部门联合组队报名。(是否限定为电仪、机修、榨油、精炼、小包装、贸易、储运、物流、品管、采购、国贸、财务、人事等)

4. 每位报名人员只可参加一支球队。

5. ×月×日前将队长、队员名单及所属部门及队服颜色上报至行政人事部，联系人：邮箱：。

7.该比赛暂时只接受男子报名。

三、比赛的安排

1. 比赛场地：公司二期篮球场。

2. 比赛时间： ×年×月-×月，具体日期、赛程抽签决定。(下午或周末)

3. 比赛采取抽签对阵，一场定胜负，胜者晋级下一轮，比赛设1名冠军、1名亚军，1名季军，分别给予奖杯和奖金。(奖金设置：80，60，50，现场发放/工资卡)

4. 比赛采用是上下半场制，半场比赛时间为20分钟，期间无暂停时间，中场休息10分钟，双方交换场地。

5. 每队上场人数为5人，换人不限次数。

四 、比赛纪律规定

1. 超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。

2. 各队严格按要求报名，如有违反报名规定的现象则取消该球员的比赛资格，违规球队将被判开赛落后10分处理。

3. 每队球员尽量统一服装颜色。进入四强比赛的球队必须穿统一球队服。(是否公司购两种颜色背心各10套印号码，)

4. 所有参赛队员应保证比赛“友谊之一”原则，场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序，否则将取消继续观看比赛的资格并做违纪处理并进行全厂通报。

5. 每场比赛设有2名裁判、1名计时记分员。

6. 场上球员必须尊重裁判的判罚，场上队员必须服从裁判判罚，否则给予技术犯规警告，严重者(两次)将被判罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。

7. 场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判，不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为，一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理，并进行全厂通报。

五、比赛规则

1. 比赛不采用禁区3秒、后场10秒及24秒规则。

2. 凡投篮、上篮犯规的，均由被犯规者罚篮2次。

3. 凡被判罚技术犯规的，均由对方进行2罚1掷。

4. 累计犯规超过6次者将被自动罚下。(可否取消此条)

5. 其它 参考正式比赛规则。

六、比赛用品及预算

奖金，奖杯3个，记分牌，哨子3个，篮球2个，饮用水若干，另备创可贴等外伤药品。

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你了解到的对奥运会开展情况的意见或建议

做好赛场礼仪宣传教育实践活动、提高市民素质是一项紧迫而又重要的工作。 *** 北京市委市 *** 给予了高度重视，由市委宣传部、首都文明办等几家部门牵头，按照《人文奥运行动计划实施意见》和折子工程所明确的目标与任务，作了大量的卓有成效的工作。目前赛场礼仪宣传教育工作已经取得了一定成果。但是，这项工作仅处于起步阶段，仍未达到预期的效果，还存在一些问题需要解决。为此，民盟市委组织调研组，结合当前赛场礼仪宣传教育工作的实践，对如何做好赛场礼仪宣传教育工作进行了专题调研，并在此基础上形成党派提案，供市 *** 及有关主管部门参考。

一、现状

2008 年第 29 届奥运会，是全世界人民的体育盛会，是一次展示中国灿烂历史文化、辉煌建设成就和人民良好精神风貌的难得机遇。在第 29 届奥运会的三大理念中，“人文奥运”是核心和灵魂，也是更具挑战性的任务。而在人文奥运行动的落实方面，“赛场礼仪”的宣传教育是重要的突破口，也是营造和谐赛场环境的重要抓手。为此，北京市 *** 及有关主管部门开展了大量工作。

2005 年初，全市启动了以“礼仪北京、人文奥运”为主题的文明礼仪宣传教育实践活动。作为活动的一个组成部分，当年 5 － 6 月，市委宣传部、首都文明办、团市委等单位在全市集中开展了“赛场礼仪”宣传教育实践活动。活动以球迷文明助威为重点，围绕 5 、 6 月份在京举行的国内外各项重大体育赛事活动和演出活动，大力宣传观赛、观演礼仪常识，纠正不文明语言和行为。突出抓好人走场净和奏国歌起立问题。

2005 年 6 月，为使市民熟悉奥运知识、遵守赛场礼仪， 9 家单位又出台了《 2005 － 2008 年全市宣传普及奥运会竞赛项目知识和赛场礼仪规划》。规划对奥运会 28 个大项进行了宣传分类，将一些冷门项目作为宣传重点，对此类项目的知识、规则等在媒体、公共场所及各类活动的宣传中加以介绍和推广，培养能懂、会看的观众群；对观众较为熟悉的项目，通过在京举办大型赛事，把重点放在赛场礼仪的宣传普及上。北京市相关部门在落实规划的过程中作了大量细致和艰苦的实际工作。

2006 年 3 月 25 日 ，由中央文明委、北京奥组委和首都文明委组织开展的“迎奥运、讲文明、树新风”活动启动。在启动仪式上，北京市和协办奥运的天津、上海、青岛、沈阳、秦皇岛市，向全社会发出开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动的倡议，其中提到：认真组织争做文明观众教育活动，采取有力措施普及体育知识和观赛礼仪知识，引导观众自觉遵守赛场观赛礼仪规则，做到“文明观赛事，理智对输赢”，共同营造和谐、热烈的赛场氛围。

二、问题分析

1 、赛场观众文明素质仍存在诸多问题

近年来北京市在文明赛场营造、宣传赛场礼仪方面已经做了大量工作，但与要达到的实际效果仍存在着不小的差距。当前北京乃至国内赛场观众的文明素质仍存在诸多问题，从近期媒体的相关报道中我们即发现了下面两例：首先，赛场观众基本道德规范仍未过关。国内诸多媒体报道， 2006 多哈亚运会羽毛球男团半决赛中国队迎战印尼队时，印尼观众声势浩大的助威声完全盖过了中国观众的声音。第三场裁判出现了几个误判时，部分中国观众高喊著名京骂“裁判傻×”。其次，赛场观众违背商业道德。在新华社记者的一篇报道中，记者注意到 12 月 3 日 发生在亚运多哈女排赛场的一幕：一群伪球迷假借为中国女排助威，实际欺负外国人看不懂牌子上的中国字，利用现场直播的机会为自己的产品做广告 -- 这是一种玩弄小聪明的 " 埋伏广告 " ，被看作一种商业违法行为。

2 、对体育精神的宣扬重视不足

从北京市相关部门采取的一些具体措施来看，现在赛场礼仪宣传教育方面的工作重点是竞赛项目的规则和基本知识，而对体育精神的宣扬重视不足，这也不利于培养一个真正合格的赛场观众。体育精神是赛场礼仪的基石，公平竞赛、团队精神、参与比取胜更重要等都是赛场观众所应理解和认同的体育精神。

3 、对赛场礼仪的整体性认识欠缺

从 2006 年在北京举行的一些比赛来看，一些部门结合我市举办的世界青年田径锦标赛、世界女子垒球锦标赛及全国足球、篮球、排球联赛等各类赛事，重点宣传普及田径、垒球、三大球等项目的竞赛规则及赛场礼仪。然而，赛场礼仪是一个整体性的概念，奥运会虽然包括不同竞赛项目，但观赛实践中存在一些最为基础的赛场礼仪，如反对暴力、淡化胜负、文化认同、尊重每一位参赛者等等，需要使市民形成相对完整的赛场道德规范。

4 、宣传普及的重点人群问题

在赛场礼仪宣传普及的重点人群方面，有关部门提出大中小学校的学生、机关企事业单位的干部职工及街道社区的居民为宣传普及的重点人群。然而，根据以往奥运会的票务政策来看，奥运会将面向全国、全球的各个层次的观众开放，而且根据已经公布的开、闭幕式价格推算，许多比赛项目场次的门票是普通市民能够承受的。工作中应该有所侧重，但如何兼顾更广范围的市民是一个实际问题。

三、措施与建议

1 、加强对赛场礼仪的研究

赛场礼仪的宣传教育工作，从微观和具体落实的角度看，其重点和难点在于如何将相对抽象的体育道德理念和礼仪规范，转换为行为主体 -- 赛场观众的实际行为。而解决这一重点和难点问题，必须首先对赛场礼仪进行科学的研究，形成对赛场礼仪的整体性认识和相对科学的统一观念。这也是真正将赛场礼仪宣传普及到每一位市民的基础性工作。

2 、推进赛场礼仪的宣传普及

加快推进赛场礼仪的宣传普及工作：编印赛场礼仪及奥运会项目知识、竞赛规则宣传普及读本，读本应注重图文并茂，通俗易懂，建议应尽量免费发放；动员全社会的力量，如 *** 机构、各企事业单位、第三部门等，在全社会开展包括赛场礼仪在内的中外文明礼仪教育，掀起全民学礼仪的热潮；以 2007 年 8 月开始的奥运集中测试赛做为赛场礼仪宣传教育实践活动的重要契机，提前做好相关准备工作，集中宣传赛场礼仪，培养文明观众骨干。

3 、结合志愿者活动开展赛场礼仪教育

目前北京奥运会、残奥会赛会志愿者招募与培训工作正全面启动，这其中包括十万名赛会志愿者、数十万名城市志愿者和数百万社会志愿者，而每个志愿者上岗之前必须经过培训，建议在志愿者培训的过程中加强赛场礼仪方面的教育，一方面可以重点培养奥运会赛场文明的引导者和啦啦队主力军，另一方面志愿者自身也可能成为奥运会赛场文明观众的一员。

4 、营造有中国特色的赛场文化

赛场礼仪的一个重要方面是对不同文化、民族的认同。正确理解友谊、团结和公平竞争的奥林匹克精神及奥运会期间创造出的一种文化氛围和精神境界，使人们可以比较容易地跨越文化心理上的障碍，学会容忍、欣赏和借鉴别的民族的文化，进而促进文化的世界 *** 流和交融。在此，也可借鉴 2002 年韩国釜山亚运会的做法。釜山不同年龄层次的市民响应组委会的呼吁，组成统一着装的啦啦队活跃在赛场上为各代表团加油。尤其是一些弱小参赛国家，没有国民跟随助威，选手们“孤军奋战”，一旦发现看台上居然有为自己加油的队伍，心中的喜悦和感激难以言表。在这里，国界已不是界限，赛场不仅是争夺金牌的战场，更是交流情谊的舞台，体现了相对成熟的东道主的公德水平。

5 、重视对赛场观众的人文关怀

赛场观众需要文明观赛，同时我们也要重视对赛场观众的人文关怀，唯有如此才能营造和谐的赛场环境，保证赛场礼仪宣传教育工作的最终效果。建议采取下列措施：制定公平、合理的票务政策，从源头上控制观众的情绪；组委会采用各种 *** 手段调动观众欣赏与参与比赛的 *** 使之真正融入到现场气氛中，提高运动员竞赛情绪；在入口处发放本场比赛的双方资料及比赛的简单规则介绍，更好附有赛场礼仪的一些准则。