衡水中学破除超限内卷现象（衡水中学的试卷）

“万物皆可卷”，我国当代年轻人是怎么反内卷的？

2020年有这样一个词语火遍了朋友圈，它便是“内卷”，上中学内卷、上大学内卷、找工作内卷，仿佛我们的生活中现在已经充斥了内卷，有人曾这样戏谑道说，万物皆可卷。而在当前，90后、00后这批年轻人是如何反内卷的呢？以下笔者来讲一讲。

一、内卷是什么

内卷它就是指人类社会在某个发展阶段到达某种确定的形式之后，无法继续向前转化为更高级的模式，我国较早提及到内卷的学者是黄宗智。而现在在年轻人语境之中的内卷，其实就是指的是同行之间相互竞争，付出更多的精力，妄图获得更有限资源，但这最终导致付出的努力更多，却并没有获得更多的资源。我们以河北省衡水中学为例，衡水中学推出了军事化的教学理念，致使了河北省整体中学教育激烈程度的加大，但是各大名校在河北省招录人员有限，这导致了在河北参加高考的中学生付出更多努力，却并不意味着可以上更好的学校。

二、当代年轻人如何反内卷：戏谑化的调侃

实际上当前内卷这个关键词能在 *** 舆论场中火起来，归根结底是在于当代的年轻人已经拥有了质疑和批判的能力，他们通过细节化的调侃来指出当前社会中所存在的问题，但是目前年轻人还认为内卷主要原因是因为某些奋斗逼的存在，然而内卷的深层次原因是在于社会资源无法得到本质性的改善，致使同行之间竞争程度的加大。

三、当代年轻人如何反内卷：佛系青年

如果问到当代年轻人如何反内卷，那么还有一个关键词可以形容这些人的状态，他们就是佛系青年，即是自己不参与到其中的竞争，从而不卷入到内卷之中。

衡水中学的土猪论，你是如何看待的？

引言：衡水中学的名字相信大家一定都听过，这个名字是十分响亮的。因为衡水中学的教育是十分严格的，在这里的学生学习一般都非常好。衡水中学曾经有位学生提出过土猪论你是怎么看待的呢？接下来跟着小编一起去分享一下想法吧。

一、如何看待土猪论

衡水中学的土猪论是由张锡峰说的，他的原文是这样的，他说自己是一只来自乡下的土猪，想励志去供大城市的白菜。从而这句话从网上无意的走红。有的人支持他的观点，虽然这句话听着不好听，但他的道理是存在的。但也有的人持反对的观点说这种想法很幼稚，所以产生了争论。

但是张锡峰同学高考考了很高的分数。他来自于一个普通的家庭，而且演讲才能很出色，所以当他发表这篇言论的时候，就在网上已经小有名气了。因为衡水中学的学生每天都在学习，也不是在作秀，就是永远在学习，他们知道自己的目标是什么。所以张西峰说这句话是有正确的地方的，因为他们想通过平凡的自己努力的向远方奔跑。所以这句话是有它的正确性的，我们应该辩证地看待。

二、每个人都有自己的想法

因为每个人都有自己的想法，所以对别人的言论有自己的看法。对于正确的想法我们应该给予支持，不应该恶言相向。就像土猪论的发表是有它的正确性的。因为在高考上就是这样，多一分就能碾压许多人。这就需要学生们有着艰苦奋斗，好好学习的精神。他的言论看起来是很好笑的，但是他背后的那份意思却是很有内涵。所以我们在看待别人的言论的时候，要注意他背后所表达的意思，不要被表面的至于所迷惑。

衡水桃城中学被指多项违规致学生抑郁，此事为何会引发全网关注？

衡水桃城中学被指出学校内部存在多项违规操作，导致学生抑郁。这件事之所以引发全网关注，正是因为衡水中学的名声比较大，很多网友都不太满意中学的课程安排，因为学生们在进入这些学校之后就像坐牢一样，老师非常严格。而且大多数人都比较在意学生的健康问题。

一、因为衡水中学名声大

衡水桃城中学的学生在网上发表长文表示这个学校存在违规组织考试、老师收礼、食堂饮食不安全等问题。所以这个文章也引起网友们的广泛关注，在大家印象当中，衡水中学的名字特别让人印象深刻，即使没有在这里上过学，大家也都听说过这所学校的残酷，学生们只要进入学校就像是坐牢一样，上课喝水都要询问老师的意见，而且他们休息的时间特别短，几乎将所有的时间都花费在学习上，这些孩子的父母也都比较狠心，甚至刻意将孩子送进这样的学校，只是为了让孩子考上一个好大学。

二、因为网友也不满意教育界的内卷行为

正是因为衡水中学名声大，所以有些地方的学校也模仿了类似的教学模式，很多孩子苦不堪言，这种内卷行为太严重，网友们也觉得难以承受得了。孩子是祖国未来的花朵，网友们也都比较担心孩子们的健康问题，希望父母都能够好好照顾孩子。

三、结束语

虽然衡水中学已经在网上发表声明，但是依旧没有平息网友们的怒气。希望有关部门能够多关注学生们的心声，不要让孩子一直将注意力集中在学习上，要让孩子全面发展，这样才能够让他们成为一个完美的人。中学生的学习压力比较重，希望学校也能安排一些心理诊所，孩子可以咨询一些心理方面的问题。

教育部批评衡水中学教学模式，对此你怎么看？

教育，是一个亘古恒在的问题，在人类的发展进程中一直是社会发展，文明进步的基石。教育起于人而归于人。

那么，教育首先要关注人的生命，人的价值，人性的完善。然而，激烈的升学竞争，残酷的升学考试，把学生从小就变成了“成人"的教育载体，背负着统一的思想指示和命令，是一种灌输，束缚，钳制下的机械学习的工具。承担着社会转型，就业乃至生存的压力。

还有家长的主观愿望，望子成龙，望女成凤，无论家长为孩子怎样的设计与发展，他们都有充足的理由为之辩护：为了孩子的一切，一切为了孩子。充满孩子脑海的是：“成人，"“成器，成才"，要循规蹈矩，要服从规则，要好好学

人们都说：“可怜天下父母心。"没有一个人说："可怜天下孩子心。”衡水中学的模式我不清楚，只是在网上看到，有网友用“魔鬼训练”来形容。可想而知，衡水中学的荣耀，教师们的功利是孩子们付出了何等代价而得来我只信服学校优秀的管理，不信服学校的" *** ”模式。

普通学校要模仿，是好事。但必须具备三个方面的条件。一是学校有充足的自主经费，常言说，重奖之下必有勇夫。教师正常工作之外的时间，每小时奖励一定数额的币值，教师才会安心，才会拼命。另外设高额的升学奖。当然，羊毛出在羊身上，问题是你有没有剪羊毛的权力，剪毛太多，羊会不会反抗。二要有优秀的师资团队，现有的师资力量是否具备单科打通关的水平。学校有否择师或聘师的权力。三是学校要有择生背景，在择生的背景下能否保证生源充足。有些看似简单的东西，里面还是有来头的。

如果满足上述条件是可以模仿的，有可能比衡水办得更红火。不过，我认为教育还是以人为本，归真为好。

衡水桃城中学个别教师惩戒失当，调查组提出了哪些整改要求？

调查组提出了6项初步意见和整改要求，具体内容如下，首先该区教育局已经对桃城中学社会予以警告，并且责令相关负责人尽快作出检讨。对于已经存在的问题立即改正，在新学期开学前完成整改要求。由于桃城中学2022年年检并不合格，所以停止2022年初中阶段招生。要求学校尽快调整学生作息，保证学生有充分的休息时间。严格整治师德师风建设，对于违规行为，鼓励大家向上级举报。

　　一、桃城中学出现了什么问题？

衡水桃城中学是一部非常有名的高校，因为这所学校每年都会出现高考状元，所以吸引了很多家长。被送进去的学生有的心甘情愿，但也有一些是对父母强制要求。之所以衡水中学成绩如此优秀，和学习内卷问题有很大关系。里面的老师总是鼓励学生要把握每一分每一秒，稍微有一些放松，就会被点名或叫家长，学生为了成绩被压的喘不过气来，但没有人关注。

这次有一名网友举报桃城中学某老师猥亵学生，因此引起了众多关注。当吃瓜人群越来越多，热搜却突然被降了。桃城中学对此事只是粗略回应，引来了很多人不满，事态最终引起了当地教育局关注。经过调查，发现学校并不存在猥亵问题，不过却翻出了很多其他历史违规问题。

二、网友对于这件事有何看法？

网友对于调查结果其实仍然充满了疑问，并且不相信，仿佛看热闹不嫌事大，对于猥亵问题处理结果依旧不满，对于此事我表示要保持理智，不要被一些没有证据的谣言扰乱了自己的判断能力。其实任何一个机构都有一些问题，只是没有太多人关注，就会导致问题没有人解决。

现在的内卷现象越来越严重了，我们该如何打破内卷？

生活中各个领域都有内卷，并且变得越来越严重，工作、教育、房产，就连人口也有内卷。虽然很多人都说要打破内卷，但是很难做到。这里的内卷要分两种，一是普通生活，二是竞争性。普通生活可以不用在意，爱怎么样就怎么样，竞争性的无法打破，你不卷自己就会被时代所抛弃。

实际上，我们遇到的大多数都是竞争性内卷，当代年轻越的压力越来越大，很多人渐渐失去活性。现在流行一个词叫“躺平”，也可以算是内卷时代留下的影响。

1、生活里的内卷

生活里的内卷有很多，比如大家都在讨论一个话题，像是吃什么食物健康。这个时候参与讨论的人，可能会说自己健康饮食、购买营养品、保健品之类。这种内卷我们可以不理会，别人吃满汉全席，我们吃馒头咸菜，彼此之间没有任何关系。只要不参与，就算是打破。

当大家都买一样东西的时候，它的价格可能会上涨。我们由于没有参与内卷，不够买他们使用的东西，自然也就不在内卷的范围之内，也不会受到内卷的影响。

2、竞争性的内卷

生活性的内卷毕竟是少数，我们真正讨论的内卷，基本都是竞争性。比如说教育，早期的人们都吐槽衡水中学的教育模式，结果吐槽完一个又一个步入衡水中学的后尘。家长们排斥给孩子报补习班，可当大家都开始学习后，又担心孩子会落后，这个时候不报就会产生差距。

同样的事情发生在各个角落，比如工作内卷。大家都做一样的工作，突然有一天A做多一份，受到了老板的喜爱。大家为了受喜爱涨工资，都开始多做一份。全员多做一份，我们还保持原来的分量，可能就会被排挤，甚至被开除。原因也很简单，工作量是固定的，只要达到了一定数量，不需要的自然会被淘汰。在这种情况下，不卷就等于被时代抛弃。

3、内卷是恶性循环

实际上大家都不喜欢内卷，可只要有竞争在，谁都想当之一。就拿教育这件事说，教育局不允许学校补课，可是学校都会偷摸办补习班，就是为了提升升学率和学校口碑。家长也想着参与，因为他们担心孩子跟不上，被其他人甩在身后。

在社会资源不变的情况下，大家都一个劲往前冲，这就形成了一个恶性循环。你不向上爬，总有人会向上爬。