鹤壁一中霸凌（鹤壁湘江中学校园霸凌）

怎样才能有效地解决霸凌事件

孩子在学校被同学欺负了，作为家长，我们该怎么办？

从问题的内容来看，这位家长的孩子应该是经常被同桌欺负，所以这很可能是校园欺凌行为，这时家长就要提高警惕，并保持冷静。

提高警惕是指，家长必须查证、判断事情的具体情况，因为校园欺凌会影响孩子的身心健康。同时家长也该保持冷静，以免使孩子陷入自责和无助。因为小孩子也有自尊心，他们怕尴尬，更怕家长的指责。

心理学：应对校园欺凌的4个 ***

近年来，流传在 *** 上的校园欺凌案例越来越多，这些都只是浮在水面的部分案例，其实无论是国内还是国外，校园欺凌都是一个屡见不鲜的事情，从小学到初中、高中，甚至大学校园，校园欺凌每天都有发生。

当然针对这样的现象，国家、各地方也都出台了相关的政策和法规来减少或杜绝校园欺凌。

但这是一个漫长的过程，所以家长应该给孩子普及一些 *** ，用来保护孩子，下面是我作为一名心理咨询师，从心理学的角度，针对孩子的家长，总结出的四步曲，希望可以给大家一个参考。

之一，让孩子学会及时制止对方。

让孩子有勇气说“不可以”，如果对方不停止，要让孩子及时跑开。在心理学上有一种角色扮演的方式，用来固化当事人的心理和行为，用在孩子身上，是非常合适的，家长可以和孩子在家里像玩游戏一样，进行角色扮演，给孩子训练一些针对欺凌时的防范措施。

第二，让孩子及时求助老师。

这个很重要，因为在学校里，老师在孩子的心里，是更具有权威的人。但是很多时候，学生难为情，怕同学说自己向老师打小报告，就作罢，隐忍。

作为家长要改变孩子的这种认知，告诉孩子向老师报告这是非常正确的做法，就好比在学校外面我们遇到坏人欺负我们，我们就要打110报警一样。

第三，让孩子结交一些朋友。

在通常的校园欺凌行为中，被欺凌的学生往往是孤立无援的，所以才会受到侵犯，家长可以让孩子多结交一些朋友，比如可以让孩子请自己的同学来家里做客。

这无论是对于孩子应对校园欺凌还是他将来处理人际关系，都是极有好处的。

心理学：应对校园欺凌的4个 ***

第四，受害的不仅是被霸凌的孩子，其实也包括实施霸凌的孩子。研究表明，有针对性地欺负、压迫别人的孩子，长大后有可能会继续使用霸凌的手段，或者其他负面行为去得到自己想要的，除非有成人和他们建立信任关系，进行干预。

总之校园欺凌需要社会、学校、家庭联动解决，上面只是给家长的提出的一个实操 *** 。做心理咨询的我们都清楚，任何改变都是一个漫长的过程，慢慢来，只要开始行动，一切都会变好。

以上就是一个心理咨询师给家长提供的，“孩子被同学欺负了怎么办”的一个 *** 指南，希望对你有用。

为什么校园霸凌屡禁不止？

为什么校园霸凌屡禁不止？

校园暴力事件屡禁不止，其背后到底隐藏着什么样的原因问题？

原因一.学校问题，德育教育不到位

我们常常会将素质教育挂在嘴边，但事实上，在应试教育的背景下，学生的考试成绩还是我们在现阶段重点考量的问题。不得不说，学校过多的重视学生们的学习成绩而将素质教育放在其他位置。在升学率问题考量标准及强大压力下，消防的德育教育偏废问题依然十分明显。特别是在中小学范围之内。

原因二、学生问题

道德观念淡薄,不能明辨是非不得不说，校园暴力事件频现的一个重要原因就是学生们是非明辨能力还不到位。甚至于一些学生小小年纪就出现了崇尚暴力的倾向，对于违法犯罪意识十分淡薄。施暴方反角暴力可以结局许多问题，而受害方不及时寻求帮助，默默隐忍的问题更是进一步助长了施暴者的嚣张气焰。殊不知你的乖乖就范恰好为你注定受到霸凌问题埋下了伏笔。

原因三、社会问题，社会不良之风负面影响

现今时代，从电视荧屏到 *** 游戏，暴力色情信息时时刻刻都出现在学生们的周围，耳濡目染加之中小学生的强烈好奇心，崇尚暴力的思想极容易滋生出现。宣传江湖道义，哥们义气题材的媒体小说资源更是现阶段许多孩子形成了小大人状的生活方式，自己解决问题不寻求家长或是老师帮助是一件非常酷的事情，甚至是理所当然。这也在一定程度上助长了校园暴力的疯狂趋势。

总之，校园暴力事件频频出现难遏制，校方、学生以及社会都是不可忽视的责任方。构建和谐的校园环境，需要三方的共同努力。

山西祁县校园霸凌事件：学生被10余人霸凌211天，后来怎样了？

一中学生遭遇烟头烫手、嘴巴被塞钢管、胡须被烧等“校园霸凌事件”，前后共211余天，被家长发现时已患有中度抑郁症——这是发生在山西祁县职业中学的一个真实事件。

据受害人表示：从2018年10月8日到2019年5月7日，累计211天，李某某等10余人在宿舍对他长期实施欺凌及毒打。在他之一次受到校园霸凌之后，他就及时向班主任汇报，但班主任却不理不睬，这也直接导致了李某某等人“肆无忌惮”起来。

他们的年龄差不多在十五、六岁左右，基本都是同班同学，或者是其他宿舍的，每天上课、吃饭、住宿都差不多会相遇，受害人也常常会受到同学的“羞辱”。

211天的时间里，受害人从刚开始的反抗，到后来的麻木，他在一步步地纵容着霸凌，也在一次次的受到伤害。

直到2019年5月8日，李某某、闫某某等人用钢管对其人身攻击，并用燃着的烟头烫手，把钢管塞进其嘴里，烧胡须、给其全身浇水，还在一旁录视频……他身上多处被烫伤，高烧不退，家人发现后连夜送其去医院，并之一时间报了警。

随后，这个隐藏在山西祁县职业中学，已经长达211天的校园霸凌嫌疑人们，终于迎来了他们的“惩罚”——警方对他们展开了调查。

由于，涉案人员均系未成年人，公安机关已对嫌疑人李某依法采取刑事拘留，对犯罪嫌疑人孟某、吴某取保候审。

虽然，该案件已在侦办中，但关于霸凌事件频频发生这一事实，我们不得不深思。

校园，是最纯洁的地方，这里聚集了一群风华正茂的年轻人，他们身心都还未成熟，还处于朦胧的年纪，对于善恶与美丑，对于软弱与暴力，对于保护自己和劝诫他人，都处于一个模糊的界限。

在他们成长过程中，由于家庭和学校的教育不当，往往容易做出一些出格的事情，也容易走上歧途。校园霸凌也就出现了。

“有一个高中的学生给我写信，他说他能活算是一种奇迹，你看现在有多少个学生在自杀，在跳楼……”多年前，台湾一名母亲在自己的儿子叶永志去世后，她曾悲伤地讲述着校园暴力问题，也不遗余力的为减少校园暴力奔走。

现如今，教育已经走过了一段漫长的道路，校园暴力虽然有所减少，但仍旧没有完全断绝。这是一个可悲的事情，也是一件迫在眉睫的事情。但愿，我们的校园越来越和谐，校园霸凌事件也不再发生，学生能健康成长。